我在大学当校长_第二百九十三章 材料专家陈灏? 首页

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   第二百九十三章 材料专家陈灏? (第1/2页)

    光子,也称光量子,是传递电磁相互作用的基本粒子,是一种规范玻色子,在1905年由爱因斯坦提出,1926年由美国物理化学家吉尔伯特·路易斯正式命名。

    光子芯片的基础就是光学开关器、反光镜、滤波器、棱镜。不同波长、不同相位、不同强度的光,在里面跑来跑去,实现逻辑运算。

    所以问题是什么?问题是光子相比电子更接近波,也就是说光子不会在设计好的通道里运行。

    如何让光子这个小朋友在材料器件上老老实实地运行,就能实现光运算。

    当然了,这是说的简单,做得难。

    任弘教授团队就一直在研究光运算,可惜完全没有突破。

    这些天戴文宇和师兄经常睡不着觉就来实验室做实验,最近他突发一个奇想。

    于是,他在笔记本上做了一页又一页的计算。

    经过一周的努力后,戴文宇看着最后计算得出的成果,露出笑容。

    “我得给老师看看!”揣着笔记本、夹着笔,等到任弘教授回到实验室后,戴文宇迫不及待地迎上去。

    “老师,关于光运算我有点眉目了!”戴文宇兴奋地打开笔记本,将这些天的成果展示给任弘看。

    一边用手翻着,另一边嘴上叨叨地阐述说道。

    “这个是你提出的设想?”任弘先是一皱眉,随后笑呵呵地接过戴文宇的笔记本,从第一页仔仔细细,一行一行地看起。

    看到第四页,任弘若有所思……等看完第九页后,他忍不住点点头。

    只是……当任弘看到第誓十三页某一处的时候,瞬间皱眉,脸色变得严肃。

    而一旁自信满满的戴文宇,看到这里心里一咯噔,难道是我哪里写错了?

    就在戴文宇不安之中,任弘终于看完了整篇关于推导。

    他盖上笔记本,递给戴文宇,长长地叹了口气,说道:

    “小戴你最近的进步很大啊,这个设想很新颖,只是……”

    戴文宇刚扬起笑容,还没开心一会儿,转折就来临了。

    “只是,你在第十三页的一个公式推导出现问题了,你没发现吗?”说到这儿,任弘重声说道。

    平时他对学生都是很好,就跟对待自己孩子一样。但这是平时情况,一旦是处于科研中,没有什么师生、父子,只有严谨地科研态度!

    “啊?没有把!”被打击到的戴文宇连忙翻开笔记本,翻到任弘教授所说的那一处公式。

    不做声,只是眼睛死死地盯着那处,然后过了几秒,抬起头,有些执着地辩解道:“老师,我觉得我这里的公式推导没问题!”

    “你真的觉得没问题吗?”任弘看了戴文宇,再次问道。

    “我……我觉得没问题……”戴文宇眼中闪过几丝挣扎,但最后他还是相信自己。

    任弘淡淡地说道:“按照你的推导来是没有问题,但是科学是需要一副严谨地态度,要追求完美,但凡一处不确定,都要做多种计算。”

    “第十三页的那处公式,你应该知道具有多样性,在不同的频率下,都会得到不同的结果,可是你只做了一种结论。”

    “我知道老师你说的对,存在多种结论。可是按照我这个频率下进行,最终取得的实验结果就能跟设想达成一致啊!”戴文宇仍然有些不甘心地说道。

    戴文宇是任弘最引以为豪、最相信能继承自己衣钵的学生。不光人聪明,而且很勤奋、谦虚。

    只是可能很久没有受到打击,人有些加上有些急于求成而导致蒙蔽了心灵。

    这世界上不缺乏天才,但是只有成长起来的才叫天才,失败的……没人会记得。

    看着戴文宇,任弘眼神变得柔和,语重心长地说道:

    “你是一个享受科研的人,你也很聪明。我希望你走上科研这条路的时候,每一步都坚定而踏实。你写下的每一个字、每一个公式,都会跟随你一
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