第142章 不讲武德（求月票） (第1/2页)

    此刻的陈逸还不知道萧婉儿的复杂心绪。

    甚至在看着翠儿和娟儿两人给萧婉儿喂了药汤后，他心神就彻底放松下来。

    当时他还盘算着继续回春荷园钓鱼来着。

    哪里想到贵云书院的岳明先生，会安排人送来一样让他意想不到的东西。

    ——接近五十本书法习练册。

    美其名曰，让他在明日开课之前，先了解了解学生们的书法造诣。

    陈逸看了看两摞堆在石桌上的书法习练册，每一摞都高有两尺，颇感头疼的问：

    “岳明先生，他不会是打算让我今天做完批注吧？”

    来人名叫马观字和明，是位身材瘦削容貌中正的年轻人。

    一身藏青色的长衫上，略有掉色，衣角和袖口能隐约看到细密的黑线，能看出内里缝着补丁。

    显然，他不算富裕。

    可马观似乎并不在意，举止大方得体。

    面对陈逸的问话，他恭恭敬敬的行了揖礼，然后目光便直直看着他，并不闪躲。

    “回先生的话，院长交代过，批注与否都由着先生做主。”

    陈逸嗯了一声，上下打量他一番，“可有单独的名册？”

    “有，我找给先生。”

    马观一边说着，一边在两摞书法习练册中翻找片刻，从中抽出一本巴掌大的册子，双手捏着躬身递给他。

    陈逸接过来册子，翻开看了一眼，顿时眼神凝滞。

    来回确认几遍，他指着名册上前面几个名字，哑然失笑：

    “岳明、卓英几位先生的名字出现在上面，不会也打算跟我习练书法？”

    马观迎着他的目光，还算镇静的表情微微扭曲，想笑又不敢笑的回道：

    “院长说，学无先后，达者为先。”

    “以先生您的书法造诣，指点他和卓英先生亦是绰绰有余。”

    陈逸摇摇头，“话虽如此，但他们怕是没考虑过这件事的影响。”

    说完，他接着吩咐小蝶去书房拿来笔墨，便提笔划去了他们的名字。

    若非顾及岳明先生、卓英先生他们的身份，他都想直接说一句“胡闹”了。

    马观看到他的动作，愣道：“先生，这，这……学生回去怕是不好交代……”

    来之前，岳明先生特意找他面授，重点便是让陈逸同意这份名册上的“学生”。

    他哪里知道陈逸根本不给他机会，就直接一笔勾掉了几位先生的名字。

    陈逸在上面写了几个字，才将册子递给他，笑着说：“拿回去给岳明先生看，他们自然不会为难你。”

    马观接过册子，迟疑着行礼道：“是，先生。”

    陈逸看了看桌上的册子，“另外还有这些书法……算了，我今日都看完吧。”

    “不过你回去记得知会岳明先生，就说我的批注有些严厉，让他做好准备。”

    马观一愣，面露茫然：“准备，什么？”

    “自然是安抚这些学子了，免得看到批注后，他们哭出声来。”

    “额……”

    陈逸见他信以为真，哑然失笑道：“只是句戏言，你如实跟岳明先生回复即可。”

    这马观看样子就是深受儒学“读害”的人。

    中和，中正，不卑不亢，却也有那么一丝呆板。

    求学时这个样子，以后若是入朝做官多半要经历些波折。

    要么快速转变心态同流合污，要么刚正到底然后被现实打击得遍体鳞伤。

    和他相比，李怀古这位同在贵云书院读书的探花郎，心思明显活泛些了。

    待马观走后，陈逸叹了口气，便拿起最上面的一册习练本，翻看起来。

    第一页上就有两个大字：“岳明。”

    陈逸一顿，身体不由得回正，端坐在石桌前，认真的看着手上的书法习练册。

    暂且不提岳明先生这般不合规矩的给自己开后门的行为是否妥帖，单从“岳明”这两个字上，便不难看出他的认真。

    既如此，陈逸也不好太过随意。

    大抵算是“君子以诚相待，我必以诚待之”。

    他一页一页翻过，见是一篇在魏朝流传很广的《松涛记》，全文不多不少五百个字。

    约莫用了一刻钟时间，他才看完。

    陈逸想了想，便提笔在“岳明”二字下面，用魏青体写了两行小字：

    “中正有余，大气不足，且不与意合。”

    书道，书道，贴合自身之道方才能够有体现出来。

    像岳明先生那等饱读诗书，却心甘情愿以“育人”为己任的大儒，应是有着胸怀天下的气魄。

    可他这幅书法册子上的每个字都严格贴合魏青体，横平竖直，难免与他自身的心意不符。

    偏离“书道”，便等于是走在“错误”的道路上，自然不得其门而入。

    接着陈逸又看了看其他几位先生的书法习练册子，大多与岳明先生的问题类似。

    只是每个人心境不同，书法造诣不同，符合自身的书道自然也不同。

    他一一批注，就当是给岳明先生等人的礼物了。

    认与不认，听与不听，都随他们自己决定。

    至于其他习练册，陈逸看得就没那么细致了。

    打眼扫过，他便能看出这些学生的书法境况，以及认真与否，批注内容也以中肯为主。

    或“差，需勤加习练”，或“太差，态度不端，建议从基础笔画重新学起”。

    不到一炷香的时间，陈逸看完所有册子，放下狼毫笔道：

    “果然，在以‘考’为主的科举制度里，这些人的心思大都在经史典籍上，书法只以‘工整’作为标准。”

    “连一个能入眼的都没有，顶天了就一个‘良下’的评价。”

    小蝶全程看着他写完批注，闻言不禁笑