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第十八章 开拓者联盟 (第1/2页)
“未来,我会通过陆斯恩下达一些命令,你们要绝对服从命令,明白吗?” 山姆语气严肃了几分。 “明白!” 众人齐声回应。 “今年学习的科目主要有10门,公国宪法、公国史、警察基础理论、安全与保密理论、案件侦查、犯罪信息搜集、现场勘查、枪械和射击、格斗和擒拿以及武装奔袭。” “具体的课程安排会在明天早上发下来,大概率是我说的这个顺序,上半年学习公共课程,下半年学习专业课程。” “你们五个人要肩负起身为小队长的职责,要负责小队内的各项事务,尤其要把矛盾化解在萌芽状态。” 山姆再次叮嘱道。 警察大队的教官不超过三十人,小队长、中队长都是由学员们担任,这对学员们而言是锻炼,对学院而言也缓解了管理压力。 光靠教员们可管不了这上千的学员。 “是!”众人再次起身应答。 “对了,一个人管理可能会有点压力,你们可以任命小队的副队长,任命的权力在你们手上,每学期结束,每个队长可以获得2分,每个副队长获得1分。” 山姆·威尔伯继续道。 作为分队长,他有权力任命各个小队的副队长,但师兄师姐们说的很清楚,尽量由小队长自行选择副队长,负责就是无休止的内斗。 短暂的队长会议后,三分队众人前往了餐厅。 简短的欢迎晚宴后,众人投入了紧锣密鼓的学习中,苏泽也像一个原住民一样,每天按时上线,按时下线,完成了日常学习后,就将疲劳度刷的干净。 等级和角色经验也在缓慢且有序的上升着。 ... 随后的两个多月时间里,苏泽过的非常规律,将11小队相对比较老实的同学比尔任命为副队长后,苏泽就当起了甩手掌柜。 比尔每天带着11小队的众人们出早cao、上课、吃饭,所有事都安排的井井有条,而苏泽每天则捧着几本书在宿舍看书。 就连日常的课程也不参加了,这也是《第二世界》的游戏性所在,如果真的把游戏设置成现实中的上课模式,那该多枯燥。 “叮,你学习了《公国宪法》,角色经验 1500点,学习进度 1.3%,系统知识库收录进度:12.36%。” ... “叮,你学习了《安布罗斯公国史》,角色经验 2500点,学习进度 1.3%,系统知识库收录进度:45.04%。” ... “叮,你学习了《警察基础理论》,角色经验 3500点,学习进度 1.31%,系统知识库收录进度:63.28%。” ... “叮,你学习了《安全与保密理论》,角色经验 2500点,学习进度 1.3%,系统知识库收录进度:88.76%。” ... “叮,你成功将《公国宪法》收录进系统知识库,可在系统知识库查询相关信息。” ... “叮,你成功将《安布罗斯公国史》收录进系统知识库,可在系统知识库查询相关信息。” ... “叮,你成功将《警察基础理论》收录进系统知识库,可在系统知识库查询相关信息。” ... “叮,你成功将《安全与保密理论》收录进系统知识库,可在系统知识库查询相关信息。” ... 时间一天天的过着。 苏泽用了两月的时间,终于将这四本书收录进入了系统知识库,这也是《第二世界》玩家学习的主要方式。 玩家要一遍遍的看书,每次看书都会获得经验,获得收录进度。 收录进度达到100%,系统知识库则会收录该书籍,玩家只需要检索相关字词,就能在系统知识库找到对应内容。 相当于永远不会断网的随身电脑。 理论性的知识考查很简单,玩家只需要将书籍收录进系统知识库,然后在期末考试的时候答卷就行。 对原住民而言是闭卷考试,但对于玩家而言是开卷考试。 前世的苏泽并没有重视课程的学习,以至于无法通过学期考试,而同班同学因为突击看书而通过,这也让苏泽深刻认识到了绝对不能把《第二世界》当成纯粹的游戏。 要扮演好自己的身份。 收录完了本学期必考的课程内容后,苏泽又开始跟随着11小队的众人开始了上课,只不过,每天新增了一项工作——读报。 他清晰的记得,自己是在大学一年级第一学期的时候参军入伍,算算日子,战争也快要爆发了。 报纸上一条条新闻被他裁剪出来。 “5月6日,霍佩诺公国边防军人无故袭击我国贸易商队,造成2人死亡。” ... “5月17日,克利罗那堡防区内出现小规模游击队,据悉该股游击队为反政府军组织,骨干成员有霍佩诺公国受训经历。” ... “5月21日,霍佩诺公国统治者伊兰斯特大公强烈要求阿娜斯塔西娅女王将女王之位禅让于蒂芙雅公主,他声称蒂芙雅公主才是契弗罗斯王国的第一继承人。” ... “5月24日,希茨海尔斯山脉出现大量武装人员,自称为安布罗斯共和军,鲁德堡警备区内13所哨站遭到不同程度袭击,累计造成1
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