第三百五十五章 豫章号 (第1/2页)

    陆恒当然不会指望通过教导这群学生，让他们一步步从零开始，像牛顿通过苹果发现万有引力一样，自己悟到怎么造出一台蒸汽机。

    这有点太不切实际了。

    毕竟西方工业革命开始初期，从资本市场萌发对蒸汽机的需求，到瓦特成功制出一台能够带动火车的复合式蒸汽机，这中间几乎过了百年时间。

    那还是在欧罗巴已经拥有科学家这个物种的时候。

    如今的大唐？这群孩子大部分连字儿都没认全，让他们从头开始，那还是算了吧。

    非但时间很紧迫……

    哪怕真有时间，那又何必呢！

    陆恒自己就可以画出复合式蒸汽机的图纸，这玩意儿并不难搞，橡胶环也可以用其他软金属来代替。如果只是初期少量生产，也根本不需要机床来增加精度准度，那是后期要大量生产才需要考虑的事情了。

    他培养这些孩子的目的有两个。

    一来，是为了培养出一群对蒸汽机整体构造十分了解的人，跟随火车往返，以免车在路上发生故障却没人懂行、修不了。

    其次，则是想在这百来名孩子里，找到哪怕几个适合继续往下深造的人出来。

    科学需要土壤，但研究科学同样需要天分。

    找了这么一堆如白纸般什么都不懂的孩子，当然要把优势最大化。

    其中最主要的优势，就是他们还没有经过酸儒的大量荼毒，对这个世界还保持着本真的求知欲！

    陆恒在教学过程中逐渐发现了一件事——

    科学教育从娃娃抓起，这话一点都没错！

    妻子李明玉或许是个沧海遗珠。不过不算上她，按理说，孙思邈和武照这种青史留名的人物，已经算是这个时代顶尖的聪明人了。

    他们接受信息的速度已经很快了，却都没有这帮孩子快！

    大概是因为穷苦出身，学生们会抓住一切机会，像海绵一样汲取自己能够得到的一切知识。

    进度非常快。

    陆恒主要教的就是物理和数学知识，化学方面暂时还不用教。

    至于文化课，就由程处默他们来代劳了，反正只是开蒙识字而已，不用学什么儒家经典，也没必要专门找夫子来上课。

    一个月后。

    技术学堂的办公室里。

    程处默精疲力尽地从教室回来，整个人仿佛都要瘫了。

    他有气无力地瞪着陆恒，控诉道：

    “我不想干了！”

    “你知不知道，教一群十来岁的皮猴子识字有多难？！”

    “他们坐不住静不下来就算了……”

    “老缠着我问什么活塞、什么蒸汽驱动的，这算什么事儿啊！”

    “我根本就不是教这个的！”

    “而且，一群孩子围着我问这问那，我还偏偏一句都答不上来，这事儿多他娘的丢人现眼啊陆恒！！！”

    说到最后，程处默甚至已经气得顾不上喊陆恒的表字了。

    现在是休息时间，办公室里坐着一群人。

    有孙思邈、武照、李明玉这种从最开始就跟陆恒学物理数学的，也有程处默李承乾这种被抓壮丁来开蒙的。

    后者中，还有许多熟面孔。

    宣布自己退休在家陪老婆的李靖也在