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第200章 印刷字帖 (第1/3页)
还没亮,孟海就已经起床了。 他今之所以起得如此之早,那是因为玉如心请假了,玉如心请假,他就要上早班。 看着边昏黄的色,他在床上坐了一刻钟,这才洗漱换衣,来到中堂的时候胖厨已经备好了早餐,几个大包子都是今早晨刚刚包好的。 孟海吃着酸白菜馅的包子喝着白粥,只感觉又是黑色的一。 等到他吃喝隐蔽来到学堂的时候,学堂当中已经坐着三十个学生,这三十个学生年纪都在八九岁左右,年纪最大的不超过十三岁,年纪最的只有五岁。 孟海目光扫过在座的学生,里面有十几个熟悉的面孔。 孟海走上这个时代的讲台,干咳一声,做出一副极有威严的样子,道:“你们玉夫子有事出去一段时间,这段时间我来给你们代课。” 他感觉自己这话的时候,有点像当初学和初中老师或真或假体育老师生病或者有事,这节课我占聊感觉一样。 其实玉如心昨日快下课的时候已经给这些学生们了,要找人代课的事,所以这些学生都是知道的。 “你们可以叫我孟夫子,想必你们当中有些人应该认得我。” 孟海的一句话应落下,就看见有十几个学生齐刷刷地站了起来,对他行了一个学生礼节。 “拜见孟夫子!” 这十几个学生,都是他当初在瀚海学堂教授过的。 有这十几个学生带头,其余的学生也都站了起来,双手合十在胸前弯腰,做出了一副学生拜见老师的礼节。 “今我们不学别的,我教大家认字!” 孟海一边着,一边就将一张白色的宣纸加在了黑板上。 这个年代自然没有黑板。 孟海于是就用一个木板代替,木板两边系着绳子,绳子垂挂在墙上,顶端是两颗木钉,白色的宣纸夹在木板上,这就成了一个简易的黑板。 一个吊在墙上的黑板。 孟海拿起笔在白色的宣纸上写了一个“驹”字。 “大家可认得此字?” 经过短暂地沉默之后,突然有一个学生举起手来。 “孟夫子,这个字念做ju,好像是马匹的意思。” 孟海投去了赞扬的目光,指着这个字道。 “驹,通常指两岁以下的幼马,泛指马。古语有云,驹,马二岁曰驹。就是这个意思。当然,这也能称少壮的骏马,一些大侠常挂在嘴边的千里驹,百里驹是这个意思,也可以指的少壮能够日行千里的骏马……” 学生们听得很认真,尤其是他之前见过的那十几个学生,他们睁着求知的大眼睛,认真地听着。 “好,现在你们把这个字抄三遍。” 孟海着,学生们一笔一画地将“驹”子抄了三遍。 “鞠,这个字你们认识吗?” 这下子整个学堂就显得相当安静。 不少学生看着如此繁琐的一个字,目光相互对视间都是茫然的,摇了摇头。 孟海笑着道:“这个字也念作ju,他的意思就有很多,有抚养、养育的意思,有弯曲的意思,还有一种叫做蹴鞠的体育项目,也有做姓的时候,有的时候也用作审问。在古语当中有一句,父兮生我,母兮鞠我,其中这个字的意思就是养育……” 孟海一边着,一边解释着,又一边让学生们把这个字也抄上三遍。 接着,他又写出了“阙”这个字,同样也只有寥寥几个学生知道。 孟海就采用一边写一边解释,又一边让学生们抄写的方式,写了五十余字。 接下来是让学生们反复去抄写这几个字,并且记住他们的读音。 孟海所挑选的这些字,大多数都来自《千字文》,这些字都是《千字文》当中比较晦涩难懂的字,这个时代又没有拼音,甚至连二十六个英文字母都没有,当然,在大秦也有他们独特的拼字法,通过两个字来拼出他们的读音。 这些孟远生交过。 不知不觉间,一上午的时间就过去了。 等到下课铃声敲响,最聪明的一个孩子,只学会了四十六个字。 在此期间,不远处的窗户边,孟远生一直在观察着孟海。 他原本以为孟海会教授,学生们一些大道理,并且最终撰写出如《瀚海语录》这样的旷世名书,但是这堂课只教会学生们认了五十多个字。 孟远生长长叹了一口气。 他原本想要进入学堂与孟海些什么,结果他刚从后面的门进入学堂,就看见了急匆匆跑出房门的孟海。 孟远生此时再想张口叫住孟海为时已晚。 孟海撒丫子地出了瀚海学堂,找到了心爱的毛驴,在路边随便买了几个烧饼,一边吃着一边朝着西城赶去,当然在他的怀里还放着昨想要制作的字帖。 一路边吃边走,来到文墨阁的时候,正是西城人最多的时候。这个时间点大多数的百姓都在午休,有的喝着大碗茶,靠在树上纳凉。 也有些人买些吃地坐在台阶上,巷边,一边话,一边补充体力。 孟海骑着毛驴在宽敞的大街上直接飞奔到了文墨阁,西城的路面经过扩宽加修补之后变得更加平整,宽阔。 再加上一路上可以看见不少的环保工人,这就使得地面也十分的干净整洁。 孟海来到文墨阁的时候,仍然是由掌柜亲自接待。 “孟公子放心,最迟再过一个时辰,孟公子的书就能制作完成。” 孟海点零头,笑着回道:“多谢掌柜,我这次来还是有件事想与掌柜商量,同样是印刷点东西,但是与以往刊印的有所不同……” 孟海明了来意之后与掌柜诉了自己对字帖的要求,掌柜刚开始还没听明白,孟海在与掌柜解释了半刻钟,又与掌柜联手做出了一个字帖的模板之后,掌柜瞬间明白了何为字帖。 掌柜双眼放亮:“这可是个好东西,如果这东西能够做出来批量售卖,不仅能够解决启蒙孩童的写字
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