第六章 开启小学时代 (第2/2页)

条鲜亮的砖红色化纤喇叭裤，口袋边有只小白兔和一个圆形萝卜，这条裤子被记录在影像中。集体照发下来的那天，叶丽老师遗憾地说：“照的远了，人都像小蚂蚁一样，看不太清楚。”

    雪燕开始学乘法、背诵小九九，老师让同学们两人一组互相检查，雪燕数感差劲，数学不好，这对她来说是灾难。她的紧张来自放学后被留下的难为情，她三番五次成为被留下的其中一个。爸爸在茶余饭后给雪燕检查作业，讲那些数学题，数有几个立方体的题目雪燕总是出差错，还有那些成语组合、脑筋急转弯，雪燕都是畏惧的。爸爸检查着作业，雪燕检阅着爸爸的表情，手里攥着一块橡皮，从头到尾立在沙发旁，小手折腾着橡皮，搓着橡皮灰，爸爸检查结束，雪燕离开，一地橡皮灰。

    放学后，有的家长来的晚，熊孩子就聚在学校旁边的公司门前玩石狮子。狮子口含圆珠，孩子们攀爬到狮子上，用手触摸嘴中的球，让它翻滚。有时下了雨，狮子下方的土地阴湿，有水洼，水洼里是绿色苔藓、蜿蜒杂乱纠结的连根草，蝌蚪在水洼里鱼儿似的乱游，一个男孩拿空塑料瓶把蝌蚪捉起来把玩。

    听王老师说，叶丽老师调到市里的小学了，雪燕开始怀念叶老师，叶老师唇珠明显，上唇被牵动的微微翘起，戴眼镜，脸小、扎马尾。记得老师穿过一件漂亮衣服，扣子前襟那儿堆成波浪，那是雪燕第一次感受到服饰的艺术。叶老师也是唯一一个敲过雪燕手板的老师，因为雪燕忘记写作业。

    周六日雪燕和奶奶住在小姑家，周一早上，雪燕和佳源姐一起上学，佳源姐煮了玉米片粥，里面加了糖，甜丝丝的。姐俩搬凳子在门口阶梯上吃，清晨的空气湿润清凉，很舒服。上学路上，遇到jiejie同村的男孩，三个人一起走，刚下过雨，树底长出几株灰蘑菇，进入校园，jiejie教室门前簇拥着一群人，原来是带钥匙的同学来晚了，几个调皮的男生直接从窗户跳进教室。

    暑假，雪燕记错老师说的报道时间，告诉佳源姐，今天下午要去学校。佳源姐当时提出质疑，认为学校不会开门，问雪燕是否记错时间，但雪燕坚持认为是这个日期。佳源姐蹬着三轮车，带着雪燕和佳卿两个meimei，头顶大太阳来到校门口，结果大门紧闭，校园安静荒芜，草长的很高蔓延到路中间，柳树枝条拖拉到水泥地面，杂乱无章，无人打理，空气中蝉鸣哄哄，震动着三个昏昏欲睡的孩子。在校门口停驻几分钟，认为是不会开门了，又背负烈阳原路返回。

    回家后小姑父狠狠批评了佳源姐，为什么出去不和家人说一声，家里人以为孩子被偷了，要急死了！佳源姐哭到抽泣，雪燕躲在另一间屋子，靠在奶奶腿边，害怕又自责。

    放长假，雪燕经常去姥姥家住一段时间，每次从姥姥家回来，都对奶奶家感到陌生，进了屋，一丝冷气绕在鼻尖，呼吸声清晰，头脑木愣愣地。雪燕坐在炕边看电视，有些尴尬。背后，奶奶开口了：“吃杏儿，你小姑送来的，我给你留的，还有草莓。”奶奶从饭橱端出一只小碗，里面有几个软和的金黄杏和鲜红草莓，雪燕安静吃食，也渐渐习惯起这个家的氛围。

    毕竟上学了，呆在奶奶家的时间要更多。平时只能自己一人玩耍，雪燕就开始折腾奶奶的深褐色头巾，套在头上当假发，头巾边缘的流苏放到脑门儿当刘海，后脑勺在系一根长马尾。还有浅蓝色毛巾，雪燕把毛巾横着套在头上，两头扎上皮筋，充当两根大辫子，对镜子里的自己满意至极。雪燕从三姑那得到第一管“口红”，曼秀雷敦薄荷味唇膏，她一遍一遍将刚涂好的油光锃亮的嘴唇擦去，再次仔细慢慢涂好……

    有一本书是介绍五十六个民族的，里面配有服饰图片。满族那篇正是格格的装束，雪燕把一寸见方的图片仔细剪下，贴在手心，趁着奶奶烧完炕在院子里收拾柴草的功夫，雪燕把那张图片投进通红的柴火上。她双手合十祈祷着，祈祷自己能和格格一样美丽，能穿漂亮衣裳。但转而后悔了，立刻用一根木棍将图片挑出来，她觉得美丽的图片烧掉可惜，但掏出后又觉得不吉利，不应该烧到一半拿出，这种举动是毁了虔诚，毁了自己对美神的敬意。

    关于美，小学美术老师给雪燕的启蒙是很深的。一次上课，老师拿来一个长盒子，打开来看，是一个个精美的小脸谱。“我吃完荔枝，把核洗干净、晒干，再用颜料画的。”还有一个鹿形的东西。“这是树根，我在路上走着看到一个大树根觉得好看，就捡回家自己加工了一番。”董老师言传身教，生活处处存在美。

    放学后，开摩的的爸爸来接雪燕回家。夏天放学时天色尚早，爸爸都会在彩票站观摩好一会儿，雪燕倚在摩托车上，观望来往的车流，放学时这条街最为热闹。这是学校附近的彩票站，还有另一个彩票站靠近加油站。店里坐着一个女人，墙上钉子拿总挂着买来的饭食，有时是红汤拉面，有时是炸鸡架和俩馒头，几块油渍浸到墙面里。