心想事成的高中生活_二十九、用生命影响生命 首页

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   二十九、用生命影响生命 (第1/2页)

    教室里,许星阳在写完今天的化学作业后,便走下了讲台。历史课代表紧跟其后,并在黑板上用红色粉笔写下了“请大家赶紧把历史笔记上交,历史老师要突击检查!”这几个大字。

    季萱棣看到这几个红色的大字后,慌得一批。因为她历史课并没有认真听讲,更不用说让她上交历史笔记了。而不交历史笔记的下场,只有一个——去找她背书,并且,持续一个月!

    为了不受到历史老师的惩罚,季萱棣急中生智,问谢海棠借来了历史笔记。谢海棠也毫不犹豫地借给了她。

    由于时间太过紧急,季萱棣在慌乱中把笔记本拿反了。她翻开笔记的第一页(其实是最后一页),看到上面用娟秀的字迹写着一首诗:

    把自己活成一道光,

    因为你不知道,

    谁会借着你的光,

    走出了黑暗。

    请保持心中的善良,

    因为你不知道,

    谁会借着你的善良,

    走出了绝望。

    请保持你心中的信仰,

    因为你不知道,

    谁会借着你的信仰,

    走出了迷茫。

    请相信自己的力量,

    因为你不知道,

    谁会因为相信你,

    开始相信了自己。

    不懂诗歌的季萱棣想把这个拿给许星阳看,但无奈时间太过紧急,她只是记了个大概意思,便再次翻转笔记本,加工起了历史笔记。

    没错,是加工。因为要是历史老师发现你是照抄的话,你将会受到更加猛烈的惩罚,结果也只能是得不偿失。

    加工完之后,季萱棣迫不及待地把正在走廊看风景的许星阳拉到一边,把这件事告诉了他。

    “你猜,我在加工谢海棠笔记的时候发现了什么?”季萱棣故意卖了个关子。

    不料许星阳丝毫不按套路出牌,他的注意点放在了“加工”那两个字上,“你那叫加工?是抄吧!”

    “什么话!文人之间的事,能叫抄吗?再说了,也不知道是谁,在座位上拿着他同桌的历史笔记奋笔疾书。怎么,这难道就不是抄了?”季萱棣一招反客为主,把许星阳整不会了。

    “什么话!什么话!我这叫借鉴!借鉴,懂吗?”

    “借箭?你是诸葛亮吗?还借箭?怎么,借来打曹cao吗?”

    “文盲!义务教育的漏网之鱼!”许星阳见说不过她,只能气的口吐芬芳,接着又转移话题,“你找我干嘛来着?”

    季萱棣见他转移话题,知道许星阳这是认输了,便正经地说道,“是这样的,我在加工谢海棠历史笔记的时候,看到了一首诗。第一句是把自己活成一道光,然后……”季萱棣突然顿住了。

    “然后?”

    “我忘了。”季萱棣努力回想诗的第二句,却发现,一个字都记不起来了,“反正,诗的大意是,她要救赎叶离,让他走出迷茫和绝望。对,就是这样!”

    “不是,你是怎么做到诗只记住一句,却能猜出诗歌大意的?”许星阳对季萱棣的话持怀疑态度,毕竟,她整天就知道看青春文学,并没有什么文学素养。

    “那你要是不相信我的话,大可以去历史老师办公室自己看啊!”

    “一起去。”

    和往常一样,许星阳进办公室前,都要通过猫眼观察里面的情况。很幸运,历史老师不在。这也降低了他们翻看谢海棠历史笔记的难度。

    许星阳推开门,光明正大地朝历史老师的办公桌走去。历史笔记就在她的桌上,而且第二本就是谢海棠的。可以说,整个过程是非常的顺利。

    其他老师就算看到了许星阳在历史老师的座位上翻看历史笔记,也是无动于衷。因为这没什么好说的,一未违反校规,二又没拿什么贵重物品。既然这样,整天忙碌的老师可没时间管这个。

    许星阳翻开了最后一页,看了一会,便笑着离开了。一切都是这么的快,快到季萱棣脑子都没转过来。

    季萱棣疑惑的跟着许星阳离开了办公室,“你这才看了这么一会儿,就知道诗歌大意了?不要等一下又忘了这首诗,然后把意思理解错了。”

    “你是不是蠢,这个不就是泰戈尔的一首诗吗?也亏你想的出来,谢海棠要救赎叶离?你怕是青春文学看多了!”

    原来,这一切都是误会。人家谢海棠可能只是单纯喜欢这首诗,然后把它抄在了本子上。

    但季萱棣还是感到了一丝委屈,此刻,她下定决心,要成为一个有文学素养的人。这样,也不至于再搞出乌龙,并且被许星阳嘲笑。

    此后,季萱棣一有空,就会跑到楼下的小图书
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