第70章 李雷和韩梅梅 (第1/2页)

    星期五的下午，同学们上课心情都是不一样的，再过几个小时，他们就将拥有一个为期两天的假期。下午最后两节是英语课，上课的老师是从师范大学刚毕业的，很有可能都认识黎大华小学的陈玉梅老师。她们相差就一届，还是校友，能分到一个县城，说不定就是在一个教学组报道的。英语老师乔珊的语法水平很高，就是黎大华这后世来的网络老油子都只有佩服的份。所以，趁这个机会，黎大华也准备把自己前世的哑巴英语，好好的补充提高一下。

    乔老师教大家把字母学习了几个，叫大家学习书写。四线三格的条纹本，在黎大华的眼中，就像是跳动的五线谱。拥有书法基础的他，写出的字母，就好像一个个正在跳动的优美身影。几个字母的作业写完，看周围同学们还在奋笔疾书，悠闲地从课桌里拿出那本前辈留下的英语2册，边翻边舒服地用手指轻轻敲着桌面。桌面上一个早字磕着了手指，黎大华再看书桌，上面一个小刀刻的‘欣怡，我爱你！’映入眼帘。

    笑着感慨，这又是哪一个痴情种子？他课桌上刻画的欣怡可还在他的身边？

    不知不觉唱出，“一切从那本英语书开始的，那书中的男孩李雷，身边的女孩名叫韩梅梅，....好多年没有再一次翻开它，但哪一段说的谁和谁，偶尔还能细细回味，.....还有隐隐约约和我一起长大的小暧昧，....一样的是我们都有了个，当初不曾遥想的以后，....”

    嘚嘚嘚嘚，嗯嗯嗯嗯，嘚嘚。

    乔老师刚进学校分到这个一班，就有老师提醒她，要多关注这个叫黎大华的学生。这个学生可是白校长煞费苦心弄来的，各科老师眼中的宠儿。今天上课，乔老师开始也没有发现这个学生有什么与众不同，刚学习写字母的时候，第一笔，明眼人一看就是比较生疏，但是很快就流畅起来，紧接着就是写得愈渐好看，后来直接行云流水，煞是壮观。等黎大华以极快的速度完成作业，乔老师这才发现这孩子的与众不同，感慨着准备离开的时候，却看见他从书桌里拿出一本下册的课本，难道这孩子已经提前学习到第二册了？等又听到黎大华的歌声，越听真的是越美。

    夏文德正在赶作业，听到黎大华唱起歌来，又发现老师就在身后，偷偷用胳膊抵了一下同桌。黎大华被打搅，停下了歌声。乔老师看再没有歌听了，慢慢踱步往前走，刚好看见夏文德抬头，随手给了他一个白眼，吓得这小子后面半节课都是战战兢兢。

    看见慢慢有许多同学写完了作业，因为马上要放周末假了，同学们都有些sao动，乔老师决定叫黎大华上台，把他的那首歌唱完了就早一点放学。“今天星期五，我看很多同学都迫不及待想放假了，你们的作业都写完了吗？你们看看，我们的黎大华同学在快速写完作业的同时，还在预习后面的课文，甚至都把课文编成了一首歌。现在，有请黎大华上台来给大家唱一唱，大家都要向他学习。”

    夏文德看这个英语老师居然要黎大华上讲台去唱歌，这还不是惩罚吗？自己偷偷报信，不会也要上台吧？想到这，又是愁眉苦脸。

    黎大华一点儿不怯场，这是最美的时代，不可错过的时代，有这个上台的机会，他很感谢乔老师。没有吉他和弦，他就用手打着节拍，歌声清亮，感情真挚。许多女同学都感动得眼眶红了，男同学也是表情复杂，一些旁边班级放学早的同学也趴在窗口静听。乔老师才是对歌词里的意思理解最通透的人，静静听完黎大华的歌，只小声说了一句：“放学！”

    同学们纷纷离开，乔老师也回了办公室，黎大华眼看今天又会是文昊一个人打扫卫生，不想早回家的他也决定留下来给分担一点。文昊开始在一组把凳子摆上桌子，黎大华也准备去打扫四组。不知道怎么的，开学就没有了交集的莫琳三人，居然会留下来整理剩下三组的桌椅板凳起来。黎大华没有了事情，一时间不知道该干嘛。正准备收拾书包回家的时候，金莹发