57、导员的条件 (第2/2页)

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    刚进大学的新生就是乖，郭书明很满意他们的回答，他拍拍手示意大家散会后，再让苏楠和潘辰留下来。

    “两位比尔·盖茨，你们今天可是给了我一个大大的意外。”

    “呵呵，导员您过奖。”

    苏楠淡定的样子再次让郭书明感到惊讶，他说出他的担心：“你们创业会不会影响学习？”

    潘辰低声说：“不会。”

    苏楠加了个前缀：“最起码目前不会。”

    郭书明笑笑：“大一的课程很紧张，我不希望在期末重修名单上，见到你们两人的名字。”

    苏楠听出导员话里有话，问道：“郭老师，我们要怎么做，才能顺利获得学分？”

    “咳~”郭书明咳嗽一声说：“你们好好上课就行。”

    看着两人走到学院门口，他把苏楠单独喊了回来，然后提了个要求：“以后每周末抽出半天时间，可以做到吗？”

    “是不是抽出半天时间，就可以顺利获得学分？”

    面对如此赤裸裸的交易，郭书明有些吃不消。

    迟疑了一会他才说：“除了高数、大学物理这样的公共课，学院老师这边我可以帮你说一声，但只能尽量保证你的平时成绩合格。还有，前提是你不能做得太过分。”

    苏楠犹豫了一下，决定先问问条件：“郭老师能说一下周末要我做什么嘛？”

    郭书明很不好意思地说：“我外甥女数学成绩不好，想请你补补课。”

    “补课？”苏楠略作思考后问：“我们班数学好的同学不少啊，另外为什么不请专门的老师呢？”

    找学生帮忙私事，本来就让郭书明很难为情了，听到学生讨价还价，更让他接受不了。

    “算了，你不愿意就当没这回事吧。”

    郭书明转身离开，苏楠也没追上去继续谈条件。

    下午第一节课，他坐到李堂边上问：“伱高考数学多少分？”

    “150啊，怎么了？”

    能怎么？自己特么李鬼碰李逵了。

    苏楠腹诽过后开始蛊惑人心：“想和导员搞好关系吗？”

    “搞好关系？”李堂不太理解这个问题。

    “搞好关系就是社交的目的啊，你不是说要学会社交吗？”

    李堂点点头：“俺应该怎么做？”

    “首先你要改一下口音，说我不说俺。”

    “这个俺能做到...不是，我能做到。”李堂别扭地改口。

    “我这里有个绝密消息，导员想给他外甥女找个数学家教，周末给她补半天课。”

    “家教？”李堂不懂这个和社交有什么关系。

    “你以前给同学辅导过功课吧，上课其实也是社交的一种。特别是给陌生的女孩子讲题，让她接受你，崇拜你，对你的成长有很大帮助。”

    李堂一知半解点点头，觉得有些道理。

    “就这么说定了，这件事是绝密哈，你千万别说出去，要不然导员会收拾我们俩的。”

    “俺不说。”李堂连忙答应。

    “记住，尽量说我，不说俺。这样能让你融入环境，对你的社交有很大帮助。”

    “是嘛？那俺...那我记住了。”

    单纯的李堂就这样被苏楠给忽悠瘸了。