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034章 零点零一 (第1/2页)
朗诵大赛决赛在熙华校区第一报告厅举行。熙华是明远五大医学院所在的校区,承办方口腔医学院显然想要落实主场优势,这同时也惠及了临床医学院。 明大的医科生出了名的能力强,这两个医学院实力都不容小觑;初赛时一个A组第三,一个B组第二,加上主场作战,不得不说威胁很大。 需要引起重视的,还有初赛A组第二的艺术学院和新成立的玉澜学院。后者为了打响名号,近期积极派人参加各种活动,合唱因人数不足放弃后,野心转到朗诵大赛上,以B组第三闯进决赛。 再加上初赛夺魁的超级大黑马轻工学院和天然夺冠热门文学院,排在后四位进决赛的几个学院陪跑感受显著;其中有决赛服装都不统一的,看来备战相当消极。 需要特别提一下的是药学院,其参赛队打着标志性的旗号,一只展翅的鹰。药鹰永不言弃,这是明远学生会江湖里的常识,加上药学也算主场作战,所以董风把末位进决赛的他们视为“陪跑组”中唯一需要注意的队伍。 按比赛规则,决赛是不换诗歌和配乐的,大家基本上就是明牌对阵,加练之后再比发挥;但实际上有的学院还是想办法增加了新亮点,比如玉澜学院。 当看到杭沁出现,轻工学院众人已然猜到他们的新招。轻工这边对杭沁态度热情,甚至超过玉澜学院自己,张远很自然地接过琴盒,如老友叙旧,董风更是坚持着见一次抱一次的原则。 现场抽签,又是8号,这回属于尾段了。董风说,实力占优的情况下,这是个好号码。但讲是这样讲,6号临床、7号文学、9号艺术……这是强敌环饲,丝毫不敢出差错的境遇。 抽到首发号码的是玉澜学院,实力确实不俗,虽然齐声部分有些瑕疵,但个人段落表现优异,且各有特点。诗篇高潮处,音响配乐变为自然的海浪之声,杭沁缓步上台,立在朗诵队侧后方现场伴奏,悠扬的小提琴音随着她踏浪而来。 海浪隐约,渐如惊涛拍岸,诗情跌宕,诉说命运抗争,小提琴的乐声穿引其中,令它们真正呼应、融合,效果令人惊叹。这一下,玉澜学院的表现远非初赛时所能比,赢得满场掌声。 董风叹了口气:“小杭沁真的是块宝。”然后分析说,玉澜但凡比初赛时多的每一点分数,靠的都是杭沁。他们这一队一看就是合练比较少,各自为战的感觉很明显,估计就是因为这个选的海浪声做伴奏,免得整体合不上音乐。 但杭沁的小提琴不一样,节奏任她掌控,于是在她的配合下,玉澜学院个性鲜明的选手不用主动贴合音乐,却又能统合成整体。 接下来是陪跑组的两个学院,表现确实比较糟糕,有了他们这一衬托,四号位出场的东道主表现得更显大气磅礴、振奋人心,评委们的表情也立刻多云转晴。 东道主口腔医学院的诗歌也是原创,立意确实优秀,在爱祖国爱人民的大基调上,把医学生的崇高理想和使命感表达得真真切切。洋洋洒洒诵毕,连现场的灯光亮度都提高了一截。 五号出场的是“陪跑三杰”中的最后一个。在他们正式开始朗诵前,头两个学院的分数出来了,玉澜学院9.50,另一个只有8.95。董风说,评委可能划好基准线了。 虽然全场都在努力认真对待五号学院的节目,但恐怕对他们的分数不会有任何帮助,善意捧场的掌声响起时,到处都是对于玉澜和东道主分数的讨论。 而临床医学院的出场,又带来新的悬念。 他们穿起白大褂来,整个精气神真的是不同凡响。诗歌的基本立意虽与口腔医学院相似,但具体内容和结构则大有不同。 这是一个史诗型的作品,以一段段拙朴而虔诚的独白,讲述中国历代名医的故事,体现历史洪流中不变的医者仁心和理想追求,融汇成当代医学生的一片赤子之情。 表演结束,全场观众以掌声向年轻医者们致敬,孟芝琳哇的一声哭了出来,引得一阵瞩目。董风一边拍着背安抚她,一边小声对张远解释:“她爸也是医生。” 没人记得三号参赛队的分数,因为东道主的分数太惊人了。9.78分,现场一阵轰动,口腔医学院阵中各种庆祝动作已经在摆,提前宣布夺冠的心估计都有了。 轻工这边气压一时沉重了不少,这分数比初赛时轻工学院的还高。刘诺说:“不要担心,我们也进步了,分数会更高。” 七号文学院上场,领诵的赫然是沈天扬。 文学院的参赛诗歌是一个对话体的半原创作品,一半是前人的经典诗篇,一半是原创的当代声音,构成一组组跨越时空的对答,表现千古不变的理想传承和数风流人物还看今朝的奋斗热情。 沈天扬的部分,有一段来自郭沫若的《女神·天狗》: “我如烈火一样地燃烧! 我如大海一样地狂叫! 我如电气一样地飞跑! 我飞跑/我飞跑/我飞跑 我剥我的皮/我食我的rou/我吸我的血/我啮我的心肝……” 由他念出来,情感充沛,如狂似醉,效果爆炸。张远觉得这应该是念得很好,但又不确定好到什么程度。这时轻工代表队已经在候场,董风轻声解说:“郭沫若的诗是双刃剑,念得不好加倍扣分,但他这次应该额外加分。” “为啥?郭沫若的诗
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