第十五章 哲学恩师 (第1/2页)

    林仁皓没有想到，因为一次哲学课题的分享，自己竟然会获得卢蕊老师的称赞。

    卢蕊老师所教授的哲学通史课属于选修课之一。

    经过课下精心的准备，借助于自己休学一年的时间内对于哲学史基础的知识积累，凭借一次精彩的演讲获得了卢老师的高度赞扬与认可。

    多年后每当林仁皓回忆起过去时也会感叹，也许就是那峰回路转的命运，让他明白了人生道路上世事无常的道理。

    在休学的一年困苦时光中，林仁皓反复自省与思索。

    与此同时他有幸拜读了康德的《纯粹理性批判》、王阳明先生的《传习录》、梭罗的《瓦尔登湖》。这些书中深邃的哲学思考与理性批判，唯有当一个人真正忘却了自我时才能真正了解。林仁皓在孤独中反复阅读这些经典，终有所得。

    因此在许多次哲学课堂的分享上，上，林仁皓都很轻松地讲述了康德的哲学观、王阳明的心学哲学体系、梭罗回归自然的思想等。

    当林仁皓引用了康德的名言：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼：一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”时卢老师惊讶不已，她认为林仁皓确实对于哲学研究颇有造诣。

    在后续的分享中，林仁皓还有幸分享了道家古典哲学体系。这是由于林仁皓幼年时便酷爱老庄哲学，对于《道德经》与《南华真经》也非常熟悉，因此在分享时更加得心应手的缘故。

    林仁皓一直记忆犹新，当他细致讲解《庄子·齐物论》中的著名典故庄周梦蝶与魍魉问影时赢得了卢老师和同学们的啧啧称赞。

    在课间休息时，卢老师单独与林仁皓交谈，她开门见山地建议林仁皓努力学习，努力攻读哲学方向，还给他规划了考研院校和专业。

    即便林仁皓一再解释，自己与哲学或许些许缘分，所有的哲学知识只来源于自悟和些许了解。但卢老师却十分坚定认为林仁皓是不可多得的哲学人才，课下时间，卢老师还送给林仁皓一些哲学书籍，希望他能百尺竿头更进一步。

    正所谓盛情难却，林仁皓也感到很难拒绝卢老师的盛情。只得表示自己愿意努力钻研，好好学习。

    其实林仁皓心里非常清楚，自己不过是读了一些哲学专著，学习了最肤浅的哲学知识体系而已，他本不应该获得这些过度的赞誉。

    在随后的学习中，林仁皓在卢老师的课堂上多次发言，积极互动，也在最终考核里取得了优异的成绩。

    而卢老师也尊重和培养欣赏林仁皓的天赋，在多次科研活动中，邀请林仁皓与会参与其中。

    在后续的科研活动参与中，卢老师渐渐教会林仁皓查阅论文、搜索文献、整理论据，这些经历为林仁皓的本科学习生涯奠定了十分坚实的基础。

    卢老师不仅亲力亲为示范哲学科学研究的方法，还给予了林仁皓和其他几位积极参与发言与科研的同学丰厚的报酬。

    而林仁皓的诸多精彩发言，也引起了萧月、崔瀚、冉星等同学的关注。

    无论何时，那一次阴差阳错与卢老师的相识，是林仁皓一生中极少有的幸运。

    正是这一次一次登台，锤炼了林仁皓的勇气，积累了学识，夯实了科研的基础。

    其实，林仁皓一直都对哲学保持着敬畏与兴趣。

    哲学所探寻的人生终极，也是他用一生苦苦思索的难题。