第三百八十二章 国民教育计划 (第1/2页)

    “这也未必是坏事，先在莱茵王国实施，等取得了一定成效，再反过来劝说法兰克人也容易些。”艾伦安慰道。

    “只怕到时候他们又会说，我们法兰克人为什么要效仿莱茵人的制度。”雅克担忧地说道。

    艾伦沉默不语，以法兰克人的傲慢，很有可能出现这种情况。

    “这还不算，腓特烈陆续向我写了好几封信，内容涉及很多领域，从政治军事到经济民生、文学艺术、哲学神学，他先是提出自己的理解，然后恳求我来点评。我惊恐地发现，腓特烈竟是有史以来第一位毫不保留地支持和赞扬我观点的年轻人。或许他不乏刻意迎合我的成份，但我在阅读那些信笺时，确实生出一种强烈的孺子可教的感觉，我的许多主张，法兰克人束之高阁，嗤之以鼻，腓特烈则表示他愿意在合适的时候于莱茵王国境内逐步推行。对此，我既是欣慰，又是难过，更多的却是惊恐。我一生都在为法兰克人的命运而思考和建言，难道最后要成就莱茵人？这或许是命运和我开的最大玩笑。”雅克神情复杂地说道。

    “思想无国界，它是全体人族的财富。您既是在为法兰克人而思考，也是在为全体人族而思考，所以就算腓特烈认同您的观点，莱茵人以后会推行您的主张，那也只是印证了您的智慧与远见。法兰克这样庞大而保守的帝国，对变革没有其他小国家积极主动，本身就不奇怪。今天我与大皇子有过一番交谈，他对日耳曼人的尚武精神深表钦佩，虽然日耳曼人并需希望法兰克人学到这种精神，因为那会造成日耳曼人更多死伤。因此无论是民族的整体精神，还是个人的独创思想，一旦产生，就无法阻止别人哪怕是敌人来学习和借鉴，因此您也不必过于纠结。”艾伦说道。

    “这个道理我也明白，只不过遇到自己身上还是有些看不开罢了。我之所以选择索菲亚，也是希望在为法兰克人培养出腓特烈这个强大对手的同时，也为他们培养出索菲亚这个强力盟友。这样的话，就算我哪天死了，也多少心安一些。”雅克唏嘘道。

    “其实修建免费图书馆，也是我‘国民教育计划’中的一部分，”雅克又继续说道。“只不过以前一直受阻，未曾实现罢了。你这次以光明神教的名义修建免费图书馆，法兰克贵族也不便说些什么。而且你只建一座，在他们看来也改变不了什么，而我的计划可是在全国所有城市都建立大小不等的公立图书馆。”

    艾伦心中一动，说道：“其实我觉得最适合率先推行您‘国民教育计划’的国家，并不是莱茵王国，而是狮心公国。狮心公国并没有强大的贵族阶层，狮心公爵的命令可以畅通无阻地形成法令，以您与索菲亚的关系，以及狮心公爵对您的重视，全面推行您的计划想必不是难事。而且狮心公国面积小，人口少，推行的成本也相对较低，资金筹措起来也方面。如果您不放心的话，还可以亲自前往狮心公国主持推行，我想他们会很欢迎您到达的。”

    “去狮心公国就算了，我虽然已与贵族决裂，可没并有与人民决裂，我不想让法兰克人民以为我已对他们失望，抛弃了他们。不过你这个在狮心公国推行‘国民教育计划’的建议，我觉得可以考虑。只要率先在狮心公国推行，以后其他国家这么做，就是在学狮心公国，如果真有那么一天，法兰克也要推行这个计划，从情感上也容易接受一些。人们能够虚心地学习那些比他们强很多或弱很多的人的优点，但却无法心平气和地看待实力与之接近的人所取得的成就。”雅克赞许道。

    “不过狮心公国很快就要打仗了，一旦烽火遍地，就不适合推行‘国民教育计划’了。”艾伦突然想到一个非常麻烦的问题。

    “这不碍事，”雅克说道，“和平时期的人民需要启蒙，战争时期的人民更需要启蒙，我可以专门编写一本战时培训小册子，教导狮心公国的人们在面对外敌入侵时如何隐蔽自己，如何组织生产，如何传递情报，如何运输物资，如何拿起武器与敌人斗争，如何守城，如何树立必胜信心，等等。”

    “狮心公爵和索菲亚一定会非常欢迎这个计划，只要能把人民动员起来，和他们一同并肩战斗，胜利的把握就又多了几成。”艾伦说道。

    雅克拍了拍艾伦的肩膀，说：“为了奖励你提出的这个建议，我把向索菲亚表功的机会让给你。你先去和她说，让她欠你一个人情，然后我再与她商议实施细则。”

    “为了表示对你们的支持，在狮心公国推行‘国民教育计划’的钱我出了，不过不是免费的，要拿鱼嘴港未来的税收做抵押。”艾伦也大气地说道。

    “钱的事你们自己谈，我不掺和。今天出来的时间也不短，我得回去了，你们商量好之后，让