第25节 整蛊崔龙彬 (第1/3页)

    墨云再次右腿蹬地，推掌发力，但那吊篮却变得一动不动，自己身体内部也不再有那种充盈感。

    他又使出全身力气，连发两掌，那吊篮仍是一动不动。

    他略一沉思，觉得这是因为体内的电能不够，无法二次激活体内的神经元力，故而后面发出去的掌力都是筋骨之力，自然无法隔空击物。

    于是，他又盘膝坐下，用左手握住变压器的铁丝手进入冥想境界，吸收电流的能量。

    也不知过了多久，他突然感到自己皮肤下的神经开始颤抖起来，刚开始是一根，紧接着两根，然后一直增加，直到覆盖全身。

    那种感觉，就像有一团气浪，从脚底下升起在神经网络里冲撞奔跑，让他的五脏六腑都感到十分舒畅。

    渐渐，他感觉身体里的疲乏都消失了，身体变得很轻盈，很纯净。

    在这样的一种状态里，墨云渐渐忘记了往事，眼前的事，忘记了身在阁楼，甚至忘记了他自己。

    他像一只包裹在茧丝里的蚕，慢慢地积聚着力量，悄悄地发生着质的变化。

    他曾经在毫无意识地状态下两次睁眼。

    第一次，他从头顶的天窗看见满天星斗，知道天色已黑。

    第二次，他看见天窗外射进万道金光，恍然明白，已经过去一整夜，到了第二天早上。

    他左手松开变压器的铁丝手，做了几次又深又长的呼吸，站起身，向楼下走去。

    他感觉，他虽然修炼了一整夜，但体内没有任何疲劳感，相反充满了能量，令他精神饱满，体力充沛。

    他感到吃惊，没想到这种修炼竟然比睡觉还管用，还能帮助人恢复体能。

    看来，以后要用神武修炼代替睡觉了。他对自己这样说道。

    坐在桌前吃了早点，墨云听见院门外有人在喊他，起身出门，看见野田和郭子正扒着院门向院子里张望，便走到院外，与二人汇合，一齐走向学校。

    走进校门，墨云看见昨天下午那几名同学，正拿着扫把从他的教室里走出来，向公厕走去，想起这些人都是被郭子骗来帮自己做卫生的，觉得这样实在不好，便让郭子去跟这些人讲，让他们不要再管他的教室和公厕的卫生，他要自己去打扫。

    郭子拗不过他，只好去让那几名同学停下。

    墨云拿笤帚扫了公厕，回到自己教室，打了一会儿盹，其他同学才陆陆续续走进教室。

    当天上午，崔龙彬没有来讲课，换了一名复姓无咎的女老师，讲授天狼国的历史与文化，介绍天狼国的地理疆域。

    这些内容，让很多同学都想打瞌睡。

    墨云却知道这些内容能帮助自己进一步了解天狼国况，仍是全神贯注的听讲。

    中餐过后，他没有再去紫灵家中午休，而是跟其他同学一样趴在课桌上打盹。

    下午上课，那位无咎老师又介绍了天狼国的开国元首，十大开国将军，十大神武战宗，像讲传奇故事一样讲述他们的英雄事迹。

    同学们个个听得津津有味，如醉如痴，但是，最令同学们感到不可思议的，是她在最后半个小时介绍的东南西北四大战帝。

    虽然，那四大战帝出自不同的国家，却早已超越了国家的限制，自由自在地遨游于天地之间，三界之外，混迹于江河湖海之上，鲜少露出真容。

    但他们都是举世难寻的绝顶高手，具有削峰填海、拨云降雨的神功。

    上完无咎老师的课，已经是下午三点，墨云回到家中继续按照昨日的方法，借变压器之力，练习识神术，螺旋发力术。

    此后一段时间，崔龙彬根据文教局定下的教学大纲，不断教授新内容。

    墨云虽然没有书，却认真地做了笔记，并采用关键词记忆方法，将所有的知识在脑海中串连在一起，结合自己的练功方法，一边琢磨，一边修习，一边调整，渐渐形成了自己的一套固定修炼模式。

    转眼间，一个月过去了。

    墨云学籍卡上显示的文字，除了第一项：神武级别一直是新生外，其他几项都在不断地变化。

    第二项：技能，跟随他的修炼进度，不断改变着名称，从识神术变为发力术、结神术、气神术、瞬神术、盾神术、爆神术、破神术、断神术、截神术、刀神术、剑神术、器神术……等等，总共有30种之多。

    他每修炼一种，上面的名称都会及时更新；

    第三项：力量，从原来的10上升到了30，增长了2倍；

    第四项：经验，则从原来的30增长到了60，比原来的增长了一倍；

    第五项：耐力，则比原来增长了3倍，从60增长到了180；

    第六项：潜力，也从20增加到了40。

    综合来看，在这六大项中，墨云最弱势的是第三项，第六项，最强的是第四项、第五项。但是到底强到什么程度，弱到什么程度，墨云心里也没有谱。

    因为，在这段时间里，由于面对即将到来的淘汰测验的压力，每个同学都怕自己被别人赶超，沦为差生被淘汰，纷纷将自己的学籍卡取了下来，放在书包里，不让他人看见。

    墨云不知道其他同学的情况，自然就不会知道他目前在班上处于一个什么位置。

    再就是，墨云从侧面了解到，本次淘汰测验不仅仅要淘汰掉差生，还是一次排名考试，要根据测验结果，给学生排座次，并根据座次圈定尖子培养对象、重点培养对象、普通培养对象、以及放弃培养对象。

    如果在本次测验中成绩靠前，就可以被学校当作尖子、重点苗子培养，否则，只能成为一名普通学生，按部就班，随大流，甚至被学校清洗掉。

    墨云不奢望自己成为尖子生，却也不想在第一轮考试中就被淘汰掉，尤其是一想到崔龙彬那令人厌恶的嘴脸，就更加发奋努力。

    可是，他对他到底能在月末的考试中考出一个什么样的成绩，仍然没有多少底气。

    墨云知道，学校之所以要举行这样一次向近乎残忍的测验，理由无非有三条。

    一是要利用这次测验，名正言顺地淘汰掉那些完全没有神武潜质的学生，甩掉包袱，轻装上阵；

    二是要利用这次测验，为学校寻找神武天才，培养明星学生，树立学校的光辉形象，以吸引更多家长将钱投入学校；

    三是想用这种严苛的考试模式打动上级主管部门——文教局的青睐，最终将学校晋升为重点学校。

    万事皆有因，万物皆有理。

    以墨云的智商，当然知道学校不仅仅是为了要将他这样一名插班生干掉，而是为了将更多的无潜力者干掉。只不过他恰好遇到了崔龙彬，撞到了崔龙彬的枪口上，以致感觉崔龙彬、甚至是全校都在跟他过不去一样。

    他知道事实不是这样的，崔龙彬再恨他，那也是崔龙彬的事，是校长的事，跟其他老师都没有什么关系。