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第4章 挑战 (第1/2页)
嗯,在的,卢先生。星月的声音弥漫在卢泽尔的脑海。 我想我有一些问题需要问你。卢泽尔从床上坐了起来,自言自语道。 在我的权限范围之内,您可以尽管提问。另外,需要我在这个空间里实体展开吗? 不不,用不着。我问什么,你答什么就好了。 好的,卢先生。 我现在的位置是哪里?离我的家有多远?听那个陈杰的意思,我好像还有回家的机会,或是可能?说罢,卢泽尔稍有些无奈的挠着头发。 以您现在所处的位置从大到小参照这个时间线,准确排列的话,应该是:死海宇宙-孤岛星系-双陆星-东界大陆-赛亚蒂斯王国-诺兰特斯行省-温诺小镇。以双陆星为参照系,距离您所在的洪岚宇宙-银河系-太阳系-地球,大约还有至少2408亿光年。关于您回家可能性的这个问题,基于我们对于圣光能的研究、实验、开发,是具备一定理论上的坚实基础。但就实际情况而言,最终还是要取决于您自己。星月有条不紊,不紧不慢的回应道。 两千?四百?零!八!亿?!光年?还有你说的那个什么死海啊,洪岚啊什么的,这TM都是什么啊!卢泽尔的眉毛和鼻子似乎要皱到一块儿了,巨大的信息量就好像一把锋利无比的利剑悬在卢泽尔的脖间,他几乎连咽口水的反应和眨眼的机会都没有。 关于死海宇宙与洪岚宇宙的详解并不在我的权限范围之内,但以死海宇宙双陆星为参照系到洪岚宇宙地球的距离约值的确是2408亿光年。星月依旧稳稳回应道。 算了,我又不是什么科学家。再说了,就算是科学家也不会理解你这些胡言乱语的。胡言乱语?我都TM到了这种稀奇古怪的地方,还有什么不能相信的?算了,就先这样吧,走一步算一步吧,至少我还没死,对不对?还有星月,以后你的语气可不可以不要这么生硬,太正式了。在这里人生地不熟的,除了你的帮助,我希望你可以更像一个朋友,或是家人,而不是..... 从某种程度上来说,我可以消化,或是解读你的意识与潜意识。好了好了,你说得我都明白了,只能说我俩现在都处于一种学习的状态。但不管怎样,只要保持积极、乐观,不放弃的态度,进步是理所应当和自然的。你现在最需要的是休息,其它的先不要想,未来的日子里,陈杰可能会给我们一些大大小小的任务去做。但你一定要清楚,这关系着你什么时候可以尽早回家,我很看好你,我们都很看好你。在卢泽尔的请求之下,几乎是一瞬间,星月的语气变化了节奏,更为亲和,且人性化了。 与此同时,卢泽尔或是累了,或是这种亲和且温柔,甚至带着一丝温度的话语,形成了一种催眠公式,在这个陌生宇宙的遥远一角,卢泽尔坐着睡着了。 没有人知道,他在这个双陆星的第一个梦是怎样的,是噩梦?还是美梦? 亦或是,他压根儿就没有做梦。 好在,他已经开始接受一些事实了。 ——————————— 温诺小镇小学,坐落于镇的最北端。 说是学校,但其教学楼的形象更像是一座大规模的教堂。 此大教堂分为三所,依次分布在校内的北,西,东。最北边的,也就是最小的那一所,是赛亚蒂斯王国文化基础知识的教学地点。在这些知识当中,赛亚语和赛亚文字是必修课,其余的衡量(数学)、地理、绘画、音乐等皆为选修课。 坐落于校内西边的那所教堂,是温诺小镇小学的刺客学校。与之对面相视遥望的,便是温诺小镇的魔法学校。 与学院不同的是,小学级别的刺客学校或是魔法学校,更像是一种乐趣培养班。 无论学员达到何种级阶,都可以自由的选择停止或是继续。如果有意向继续深造刺客职业或是魔法师职业,不同的学院会有不同的入学级阶要求,在未达到其级阶要求之前,可以在城小学或是镇小学,学习并提升自己的级阶。 小学,在赛亚蒂斯王国对于学校的定义里面,主要是表示其最初始阶段教育学校的统称。 —————————— 温诺小镇小学,cao场之上,清晨。 各位同学们,早上好!一位英气逼人的青年男子,在整齐的刺客学员队伍面前铿锵有力的喊道。 此刻在cao场之上的学员有三十余人,学员年龄大致都在十七八岁左右。 学员之中,男生居多,女生仅占五分之一。他们身着特有的刺客学员服,男生上身为黑色跨栏背心,下身为黑色短裤。女生上身为短袖黑色背心,下身则与男生相同。 此刻,雷迪克正带着卢泽尔在不远处细心观摩,卢泽尔也同样换上了较为合身的刺客学员服。 哎哟,雷迪克,我发现那个老师可比你帅多了,说说看,那个家伙是什么来头?卢泽尔打趣道。 他叫特纳,是我父亲最得意的爱徒,高级一阶武斗刺客,在学院作为老师的话最少必须是导师级的,但是对于小学而
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