前传之二罪恶之始 第十章 (第1/2页)

    原来，齐云升刚才在坐着的石头上用手一撑站起来的时候，他那看似只撑了下石头的手却完成了另外二个动作。一是用中食二指从随身听上拔出了耳机插头，二是用拇指按下了随身听的录音键。

    从远处众人的角度是看不到随身听被他留在了石头后面的。

    他看见那些人向石头越走越近，为了不暴露随身听，他只能借力老板娘驱使他们离开，那怕因此会导致随身听少录不少信息。

    能直接用上随身听录音这一招，齐云升心里暗叫侥幸。因为今天他是用一盘翻录的磁带在听歌。所有原版磁带的底部都有两个保护性小挡板，防止在误按录音键的情况下抹消了原音。而这盘翻录带则早已剔除了挡板，可以随时进行录音。

    齐云升拿直随身听后，先是取消了录音，然后倒了一点带，再插上耳机，按开始键静下心来仔细听。

    录下的声音有点模糊，但尚可分辩。先是一个老年人的声音说景色不错之类的话。

    一个青年磁性的声音问：饿不饿，要不要吃东西？

    一个小孩的甜脆声音说：饿了，想吃汉堡。

    然后是撕包装的声音，咀嚼食物声。

    声音越来越清淅，可能是当时他们是边吃边走，越来越靠近随身听。

    不一会儿，他师父的声音出现了。

    “拉完了，痛快了！要不要听我给你们讲一个屎里有毒的故事？”

    齐云升听到这孰悉的声音，他师父的笑脸随着声音仿佛也出现在他眼前。

    一个粗旷的声音冒了出来：“别人吃东西呢，别恶心人！”

    他觉的这是那个壮汉说的。

    又过了一会儿，那个小朋友的声音出现：“我吃好了，黄爷爷，你可以讲了。”

    耳机里传来众人的笑声。

    他师父的声音又出现：“好！有一天，一个小伙子到派出所报案，说有人下毒害他……”

    这时老板娘的骂声出现，打断了他师父的话。

    然后是众人跑步声、关车门声、汽车发动声、汽车开动声等等。

    齐云升沉思了一会儿，倒带又听了一遍，然后他把视线投向他师父拉屎的地方。

    他来到他师父拉屎的林子里，站在那摊大便面前，观察起来。

    四周没有纸片之类的能记下文字的东西。

    地面上没有任何被人特意留下的有含义的痕迹。

    他拿起一根木棍将他师父用过的厕纸展开，厕纸上除了屎没别的。

    “想来师父也没能力在用厕纸时擦出一行字来。”他苦笑的想到。

    叹了一口气，他无奈的把棍子伸进了屎里。

    屎有点稀，看来他师父的胃病又有点要发作的势头。他搅了几下，他的棍子上出现了一根细线。他把细线和连着它的线团慢慢的拨离稀汤区域，又回头仔细的用棍检查了一遍地上的脏物，使它得以充分的展示出其内涵，没再发现里面藏有其他的东西。他这才用棍挑着那条细线来到远处山下的小溪，用棍挑着让水反复冲洗细线团。

    洗干净后，他用手拿起细线团观察，只见细线上有大大小小几百个被系的线扣和线疙瘩。

    齐云升先是在地上写上二十六个英文字母，然后依次把一到二十六的阿拉伯数字相应的写在字母下面。

    齐云升找到线团的线头，闭上双眼，用左手拇指和食指一个个的细捻细线上的扣和疙瘩，一边嘴里还念念有词的读着什么。读一会儿，就睁眼在在上写上几笔。不一会儿，他捻完了整个线团，并在地上写下了一行字。

    十年前，黄半仙刚买下齐云升时，曾下过一阵功夫教育他。这也是他和二个徒弟最欢乐最幸福的一段相处时光。

    那时黄半仙正好对密码知识感兴趣，于是为了增加小齐云升的学习热情，他根据密码学的基本原理，自己发明了一种密码游戏。这个游戏说白了就是用绳子记录一段文字。它即能锻炼了脑力，也能锻炼手指的灵活性，师徒二人当时玩的不亦乐乎。

    其原理很简单：

    把汉语拼音按英文字母表顺序编号，比如a、b、c的编号分别就是1、2、3，如此直至x、y、z分别由数字代表就是24、