第九章 莫洛讲课 (第1/2页)

    莫洛站在讲台上，双手捏紧了试卷，面对上台下众多同学的眼睛，双脸不自觉地红了起来。

    让学生站在讲台上讲课，榆木村小学还没有过先例，就算是成绩一直非常优秀的莫艳红和莫驰，也未曾有过。

    整个班级的同学，对取得了奥数满分的莫洛讲课，显然也充满了兴趣。那些原本对莫洛取得好成绩有质疑的同学，抱着幸灾乐祸的心态，期待看到莫洛出丑的模样；而坐在教室后半部分的众多差等生，作为莫洛的忠实“粉丝”，则对莫洛上台讲课这种“拉风”的事，感觉很是痛快，一个个聚精会神地都摆出了一副副认真听课的模样，看着讲台上的莫洛。

    众多目光聚焦下的莫洛，羞涩着不敢直面众多同学，只将目光集中在试卷上，仔细考虑着怎样将每道题目解法讲解出来。

    莫瑞很快就将试卷都发到每个同学手中，并走到莫洛的位置上，坐了下来，对着讲台上的莫洛说道：“试卷都分发完了，莫洛同学，你可以开始讲课了。”

    “开始吧！莫洛你行的！”作为莫洛最忠实的追随者，莫军光在台下带头喊起来，并再次鼓掌。

    “讲吧，你行的！”莫艳红也喊话鼓励着，并使劲地鼓掌，极为真诚。

    “加油，莫洛！”一时后排座的众多同学也纷纷为莫洛鼓劲，讲台下掌声一片。

    面对着从未感受过的众多同学的热情，尤其听到了莫艳红鼓励的话语，莫洛瞬间充满了信心。

    “谢谢，谢谢大家的鼓励！在我开始讲课之前，我先得感谢一个人。”莫洛在讲台上大声讲出话来，并抬头看向讲台下的同学，最后目光定在莫瑞身上：“我要感谢的就是莫瑞老师，这次我之所以能得第一，是因为莫瑞老师的培训。”

    众同学闻言均想到了关于莫洛和莫瑞的流言，一时看着莫洛的眼神都带上了疑惑。

    “是莫瑞老师每天逼着我练字，我才终于有能力将我知道的答案，都正确地写出来，获得这次奥数满分。”莫洛说着话，很真诚地在讲台上对着莫瑞鞠了一躬。

    莫瑞给莫洛的培训中，讲解了很多奥数的内容。对莫洛而言，那些内容很容易理解，似乎本身他就知道一般。但练字不一样，莫洛原本很多字不会写、写不好，那是他各种考试丢分的重要原因。从这个角度来说，莫瑞逼他练好字比讲解奥数内容，让他获利更多。

    莫瑞摆着手，笑着道：“我之所以给你培训，是因为你确实是一个数学天才！好好讲题，我也很想听听你做题的思路。”

    两人的对答让众多同学深感意外，不过“天才”的称呼第一次没有出现在莫驰和莫艳红身上。众多同学一时看看莫驰、莫艳红，再看看莫洛，从外形上看，天才这个称呼还真的不适合给莫洛，两名公认的天才比他好看太多，气质也强太多。

    莫洛点头，一手拿着试卷，一手拿着粉笔，先在黑板上将第一道题目的解法写出来，然后非常认真地讲着自己做题的思路。

    莫洛的讲解很直白，直接表述着他的想法，很多转折的内容都忽略掉了，这样的讲解速度很快，基本上就是写出答案，复述一遍答案的节奏。

    台下众多学生中，大多数数学基础本来就差，对莫洛讲的内容完全听不懂。少数能听懂的，也很难跟上莫洛思维的节奏。

    唯有莫驰和莫艳红，这一套试卷中除了最后两道题，其他题目他们都能解答。在莫洛讲解时，他们仔细地听着，对照着自己的解答方法，均惊讶的发现，很多题目的解法，莫洛的答案要比他们简便、直接得多。

    莫艳红听着听着，对在其眼中晃动的莫洛，感觉越来越高大帅气起来。

    莫驰体会着莫洛的解答方法，思考着莫洛没有讲明的那些转折之处，对其解题的精妙之处，心中也自感叹。

    一节课的时间不长，好在莫洛的答案都很简洁，勉强将所有答案在黑板上抄写完。

    众多看不明白、听不懂的学生，在经历了开始的激动后，未能一直保持耐心，均或打盹、或发呆着，恢复了平日上课的模样。

    见到最后三道题答案的莫驰彻底陷入了沉思之中，尤其最后两道题，对解答步骤，他竟然也不能立即看明白，细思之下，在那些步骤之间，隐含了很多数学知识点以及不少开创性思维，那是他之前从未去细想过的。

    莫驰非常认真地将莫洛的解题步骤抄写下来，着迷一般地陷入深思之中。

    莫艳红则在莫驰讲解最后两道题时，不停地插话提问，将她未能领悟透