第二十五章：疯狂的学习 (第1/2页)

    匆匆的两个月的时间就这样的过去了，学校放暑假了，几位老师也要休息了，在白文这里领取薪水后，今日起便不在来了。三位老师告诉白文，九月份开学后在来。

    白文也减轻了点任务，这两个月他是下了狠劲的学习，其刻苦的程度让三位老师也是吃惊不已。

    现在已经很少有学生会像白文如此的吃苦了，除了每天早晨完成当日的稿子后，白文便开始自己学习，他买了大料的高中教材，老师没来的时候自己学习简单，看的懂的，老师来了他在逐一的询问那些晦涩的，弄不懂的。

    他是个极度渴求知识的人，就如沙漠里饿极了的狼，不肯的浪费一点时间，努力的寻找食物。

    他还是个极其固执的人，有时候一道问题弄不懂了，他要老师从最通俗的程序开始讲解，直至他贯通为止。

    他的这种渴求知识的精神让三位老师感动，教授起来也是尽心尽力的，白文学的也很快。但是这种常规的学习他并不满足，他又买了许多大量的辅助教材，并安排自己一天的任务，规定自己每天背诵这些辅助教材里的内容，每天规定自己背诵多少程式或者单词或者分子学例...

    这些东西很枯燥，但是白文却是死记硬背，他始终相信的一个道理，背诵唐诗三千首，不会作诗也会吟。

    他相信古代老祖宗的方法是有道理的，只有将更多的知识记在脑中，始终会派上用场。他的这种学习方式无疑是很累的，但是白文不在乎，一但疲惫的时候他都会告诉自己要坚持，绝对不可以松懈！

    他最近喜欢看***传记，看到伟人在极其艰苦的条件下，每天都还要坚持读书，他都会精神百倍，新中国如何解放的，就是靠伟人这种精神解放的。

    自己比不了伟人，学习还不行吗？

    不过读书而已，比的上死可怕吗！

    白文就用着这种激励，他日夜不分的苦读，还想办法的叫那三位教师弄来了许多的试卷，高一到高三的都有，他尝试着去做。

    因为有老师的辅助，他的考试基本上很顺利，但是这并不是他的要求。他的要求是自己要拥有高三实验班的那种水平，普通的试卷成绩他根本高兴不起来，所以他每次模拟考试对自己的分数不满意后，他都会更严格的要求自己。

    老师们对他的这种学习方式及刻苦都给惊讶的无与伦比，现在这么刻苦的学生实在是少见。但是白文的心岂是他们能理解的，吃过了太多的屈辱，他深切的明白在这个社会上没有文化和文凭是混不开的，他本身水平不算很高，既然选择了重新读书，他如何的不认真。

    现在吃点苦不算什么，因为千倍的努力总会有回报的，这是个不会亏本的买卖，白文不担心什么。

    两个月来，除了去购买食物，他几乎都泡在屋子里学习。高手是用寂寞堆起来的，白文不怕寂寞，他更怕的是得不到自己的抱负，所以他更明白现在的苦才能换回明天的福，对此种生活他并不感觉枯燥。

    而且随着对学习的一种专心的追求，他渐渐的将学习转化成了一种享受，每当自己进步一点他都会无比的满足，这在他认为是一种幸福。

    这样的主动学习下，他的进步自然是很快，他这两个月几乎将高一到高二的知识全部复习了一遍，连三位老师书都赞道以他现在的水品去上高三绝对是会被当尖子生培养的。

    但是白文没有时间从头读起，他需要赶在明年的高考前完成自己的充电，时间不等人，他耗不起。

    三位老师走后，白文总算为自己减轻了些许的负担，他每天除了回顾一遍先前所学习背诵的外，就是自己摸索高三的教材，尽管很艰辛，但是他不觉得苦。

    学习是一个慢过程，而过程中不能有哪怕一天的懈怠，白文很明白的这个道理。即便是三位老师走后，他也不敢懈怠自己，这是他自己定的规律。

    读书读的人憔悴，白文花了大量的精力去学习，而换来的是海量的知识。但是失去的却是他的人越发的失彩，头发虽然没有变白，但是整个人却瘦了