第三十三章 文武学班 (第2/2页)

，乘风飞翔，必须待风，无风便不能升空飞翔了。这个困难情况，说明御寇先生本事再大，也不是想飞便能能飞的。”

    任乾站起来说：“我这个笨脑瓜也听懂了，这就是说只要有所待得，就不能说是真正的自由自在，就不能说是真正的逍遥。”

    “那么，有谁能做到绝对的无所待呢？谁都没有。御寇先生没有，大趟主也没有，我们在座的捻子首领更没有这号本事。”龚得树见众人倾耳听着，说得流畅，“不过，话还可以说回来，御寇先生、大趟主和我们在座的捻子首领也可以无所待，这就是掌握天地间的阳气、阴气、风气、雨气、人气的变化，从而充分利用这几‘气’，获得天道自然无穷的生命力，那么还需要待什么呢？”

    张德才有所悟，耸着肩膀：“龚军师把苗麻子这样的人也归在‘人气’立，也要充分利用起来？”

    “是的。”龚得树继续说，“打今往后，我们是大汉国捻子军队了，要想做浩浩高天，首先要做茫茫大地，接纳百姓，这是‘德’。先前冯锤手代表大家伙拥戴老乐当大汉盟主端坐皇帝龙椅，这是‘道’。那大汉盟主就先要尊重生命爱惜人，这是‘仁’。求同存异，这是‘大’。不矫情以傲岸，不苦他人之所难，这是‘宽’。吞万物以大肚，怀有他人之所无，这是‘富’。制定纪律约束部下，不夺百姓一针一线，这是‘纪’。德、道、仁、宽、富、纪都有了，照着做，做出成绩，这是‘立’。道有了，顺着走，走得全对，这是‘备’。走得全对，老乐大趟主大汉盟主坐上皇帝龙椅，大家伙一个个坐上老虎椅、狮子椅、豹子椅······这是‘完’。前面说过这十个字，现在绕圈儿有回到这十个字上，这就是大趟主叫我龚瞎子说一说的全部意思。不知道大家伙听懂否？”

    冯金标举手说：“有条有理，有板有眼，有松有紧！”

    “经龚军师这么一说，我心里也沉底了，也踏实了。”葛苍龙说，“今晚上睡觉，我定准要梦到老虎椅、狮子椅、豹子椅······”

    “老虎椅、狮子椅、豹子椅，嘿嘿，真俺不远喽！”芦老照笑得几粒米从他鼻孔里喷出来。

    “大家伙看看，双老汉这顿饭吃的，都咽到嗓子眼了！”张乐行满面慈祥，说话发噱，“这都怪我张老乐，平时守着米缸相当日子主，没干饭给双老汉吃嘛！”

    屋子里笑声又掀起一个高潮，笑过，人们的注意力汇集到张乐行脸上，等待他说出“呼吸八万兵，横行起淮北”的铿锵话。

    张乐行似乎不顾身份，吹一吹嘴，一抬手，说话出人意料：“第二件事，我们大捻开办为期半个月的学班。”

    “开学班······”人们啧啧有声。

    “为秣马厉兵，为共襄义举，我们大捻必须开办学班！”张乐行显出领导者的富有才干，站起来，认真地说，“学班分文班和武班。武班设在张老家；文班设在尹家沟。文班由李贡生、田秀才和郑五爷负责；武班由苏老天、王贯三、赵浩然和吴三麻子负责。各铺捻子各处十人十马，在座的大家伙自个儿带头来也好，派手下来也好，但有一个要求，尽可能是挑能文会武的人来。来人分成两拨，先学文班的然后换学武班，先学武班的人后换学文班，都有对号入座学完。”

    人们从张乐行的话里得到了勇气和自信，脸上浮起笑，张禹爵却有些不太满意。本来是他向张乐行提出开办讲武堂，希望通过对捻军中的中小头目进行整编和洗脑，彻底改变四分五裂的状态，但是却被张乐行压缩仅有二十天，这么短时的时间，张禹爵自认为任何一个任务都不可能完成。

    张乐行向众人说：“有人可能要问，为啥要开学班呢？”

    “俺知道。”芦老照举起手，“这就叫‘有了老婆不愁孩’！”

    “哈哈······”众人笑得欢快。

    “双老汉这个比喻很恰当。”张乐行提高了嗓门，“苏老天、冯锤手、月亮、张布袋和在座的好些人都是栉风沐雨，艰难百战，为我们大捻立下大功劳的！在打败老牛会、联庄会以后，有许多理儿都得好好总结。有人可能还要问，各铺出人为啥还要出马匹呢？这是因为排兵走阵需要你们自个儿的熟悉马。开学班的时间只有半个月，各铺来人学过后，回去还要当先生，再往下教。平时不学，到了攻城陷阵紧张时刻，那就顾前顾后不成事了······苏老天在这方面有许多经验的，唔，老天也给大家伙说几句。”

    苏天福放下交在胸前的手，起身说：“上了战场，枪声炮声震耳欲聋，我们大捻不能老是挑着裤衩当旗帜；打仗冲锋得讲个排兵布阵，更不能老是舞棍子、挥扁担家伙。上战场，冲锋小旗就是勇往直前的标记，每面冲锋小旗管辖十步捻或管辖五骑捻；兵仗都得统一起来，使竹竿标的就归竹竿标，使齐头钐的就归齐头钐，不管是使竹竿标还是使齐头钐，腰里短刀都得配齐全。比方说，使枪使炮、抬梯子攀墙······学班里都要一样一样说详细。”

    张乐行端坐着说：“各铺派谁来，写了名单交田秀才，都轻装，不要带粮食、带锅勺，来人和马都有田秀才统一安置。”

    冯金标突兀生出一个念头，站起来说：“来的十个人里，能不能派上两个女的？”