28、笨蛋、初三 (第1/2页)

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    桐乃那方面解决好了之后，就回去了自己的房间，而型月则呆在自己的房间里想着自己该做的事。

    桐乃十分有天赋，稍加引导就能衍生出不俗的想象力，我只要充当她的催化剂就行了。那么我该写出一部什么样的作品呢？

    是和桐乃一样，神展开之后再一步步来，还是一开始普普通通，再进入佳境呢？

    仔细想想后，还是决定要写校园轻松搞笑类，这类和自己的漫画风格差别很大，很难让熟人察觉typemoon和他有什么关联。

    那么要想的就是题材，首先要认清，这是一个校园类题材，当然也要加入一些好玩的元素，不然很难吸引到读者的目光。比如在文中加入按优秀程度分班的设定，再加入召唤兽的设定，学习好坏决定召唤兽的强弱，然后由低层的班级向高层班级发起进攻，从而夺得高级班级的教室以及待遇。

    底层班级的人都可以设定为笨蛋，主角也在其中，而且是个超级笨蛋。

    那么，大致的框架就有了，经过一些小的设定，故事的大体很容易看清，之后的创作就要看型月的水平了。

    整理一下，剧情是这样的：

    文月学园是一所神学高校，所有的班级安排都是严格按照升学考试的成绩划分的，但总体成绩正处于滑坡状态。

    学校在偶然机会下，以科学和超自然能力为基础开发出的“考试召唤系统”——召唤兽。在测试中获胜的优等生们被分到的A班，所享受的教室中有着完美的空调设备和可以调节后倾角度的坐位，而成绩最糟糕的F班则只能使用破破烂烂的矮饭桌、没有了绵胎的坐垫和已经腐烂了的塌塌米，甚至连上课时需要的最基本的粉笔都没有。

    可是爱情是不分国界的，当然也不分班级。F班的笨蛋学生吉井明久暗恋着坚强的少女姬路瑞希。另外，为了改善现状，以F班的代表坂本雄二为契机，以召唤兽来战斗的战争开始了。

    不过这次想抢夺设备先进班级教室使用权的战争是一个危险的赌注，一旦再次失败，留给他们的待遇就只有使用装过桔子的箱子当课桌蹲着上课了……

    嗯，感觉还不错，虽然相比桐乃的神展开有些逊色，但是不失为一部好的题材，而就文笔来说，型月才不相信会被桐乃超过呢。那个靠着感觉走了的meimei写作的时候也是靠着感觉来吸引人的。

    稍稍在构思了一下，型月坐了起来，回复到了画漫画的工作中。

    钢炼已经完成了，接下来就是fate的连载了，型月等连载等了很久，一旦手冢奖结果出来，fate能立即连载，而且不用担心原稿的问题，型月已经准备了10话的原稿，足够连载很长时间的了。

    现在，能做的除了把小说写出来之外，只有等了。

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    第二天，学校里。

    初三的气氛很散，一些学生不想继续升学，开始混日子。而想升学的学生则认真学习。班级开始呈现两级分化。小岩濑显然属于埋头苦读的那一类型，学习起来比平时更勤奋了。

    型月对她的想法却是不甚明了，谁知到这女孩在想些什么，本来就有着不俗的成绩，随随便便都能考上一个好的高中，何必这么苦读呢？考得再高也不过那几所学校而已。

    而且就型月所知，小岩濑就算考得再高也不可能离开东京去别的地方发展的，这可能与她不想离开这里有关。

    不过型月不知道的事，他的一切猜测都是错的。

    从根本上来说，小岩濑这么努力地学习，希望能考进一所好的高中，完全是为了向型月靠拢。因为型月成绩太好了，小岩濑甚至认为如果他想，东京最顶尖的高中也能考进。所以为了追随他的步伐，小岩濑选择了继续努力。

    不努力不行，不努力就会落后，不努力的话，离型月的距离就会越来越远，时间是最毒的毒药，一旦两个本来很熟的人，相隔很远，三年，五年，很容易遗忘对方。小岩濑很清楚地知道这一点，电视上不知道有多少这样的故事。

    不想离开型月身边的心情驱策着她，最近都没有很多时间和型月说说话，而是全身心地投入了学习之中。

    型月对此当然是表示毫不知情，只是认为最近日子变得更无聊了而已。

    不过值得一提的是，上次小岩濑的画像被型月用画笔画好并上色之后，展现出了超乎意料的