逆天种植_第十一章 特殊原力 首页

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   第十一章 特殊原力 (第2/3页)


    “原力这东西你每天都能够见到,并且每天都将其当作精魄的养分而利用,但是你认为每天都能够见到的那些就是全部了吗?”

    “别拐弯抹角。”

    “好吧,那我就直说了,这世上的原力除了常见的那种原力以外还有……”

    叮叮咚噹……

    冬树的话才说到一半,不识气氛、不看时机的预备铃就已经响起了。

    “不好!上课时间到了。”

    说着冬树赶忙背对天肖和千叶朝着2E班的教室跑去。

    “喂,话才说到一半啊!”

    “无需着急,你们新生的第一节课里面就有这个内容的,等会去听课就知道了。”

    说着冬树推开了2E班教室的门进入教室之中。

    “呃……”

    “还愣着干什么,赶快进去啊。”

    推开门千叶拉着天肖进入1E班之中。

    “好介意啊,这节课上真的会讲到这个内容吧?”

    抱着这样的期待天肖转身面对1E班的教室与同班的学生们。

    ………………

    1E班的教室,长十米,宽十米,面积100平方米,对于这个教学楼来说规模不算大了。地阶学级的教室比起高阶学级的教室要来得大,这不是因为等级诧异的原因,而是因为学生的数量增加的原因。

    在1E班的教室里面有25个人,24名刚刚通过测试的粉嫩嫩的新生,以及教师一名。

    教室中没有椅子和桌子,学生们都蹲着,平坐着,正坐着,打坐着,坐在地上,其中也有个别的懒散地躺着,而教师则站着。

    “呃……大家好…………喂,那边的那两位,你们在睡觉吗?”看着慵懒地躺在地上的两名学生老师的眉头皱起。

    “哦,抱歉。”

    “因为太早来了,闲着没事干就顺便去试着吸收原力了。”

    “什么嘛,是在吸收原力的话那就早说嘛。”

    他们平时都这样吸收原力的吗?→天肖斜眼看着起来的两人这样想到。

    虽然每个人吸收原力的时候的姿势都各有不同,但是向他们这样的倒是挺稀少呢。天肖平时是站着吸收原力的,偶尔也有时候会打坐。

    总之重新开始自我介绍。

    “呃,重新自我介绍一下。大家好,我就是负责对你们进行指导的1E班的教师,郞良平。”

    做完自我介绍然后……

    “接下来,我会教你们一些成为地阶武者所必要的知识请注意听好。”

    …………讲课进行中。

    “看好了,这个就是所谓的地魄。”

    随着郞良平的话语,一个银色的正八面体的东西被拿到学生们的面前。

    “哦,地魄就是长这个样子的吗?”天肖好奇地将视线集中在郞良平拿出的东西身上。

    “嗯,这个地魄的模型完全仿造中等的副体地魄制成,无论是大小还是颜色还是质感还是重量都完全一样,你们感兴趣的话可以上来仔细观察一下,毕竟这个东西对于你们今后的发展很重要啊。”

    “那么按照顺序……”

    24名学生们点点头然后各自按照决定好的顺序上前去观察这个模型。

    地魄简单地说就是原力的固态集合体,形状统一为正八面体,每个地魄在颜色方面都各有不同。这东西对于武者来说是必不可少的一样东西,因为高阶四级武者之后的普升不能没有地魄。地魄之中有主体地魄和副体地魄两种不同的类型,前者是高阶四级武者普升地阶一级武者的时候所必要的东西,同时也是奠定了地阶武者今后的前途的东西。而副体地魄则是地阶一级武者今后的升级所必要的东西,能够提升生命能量的强度并且引出主体地魄还未被激发出来的力量。地魄分为四个等级,有低等、中等、高等、超等四种,等级越高的地魄能够给武者带来的效果也就越好,例如吸收超等的地魄的武者就比吸收高等的地魄的武者强。但是相对着越是高等的地魄越是难以炼化,而地魄炼化不成的时候就会因为地魄的能量冲击而造成内伤甚至死亡。

    ……所有人都观察了完了郞良平拿出的地魄,然后郞良平继续进行讲课。

    “接下来就来说说地魄的使用方法吧。”拿起被放在桌上的地魄郞良平老师这样说着。

    “刚才已经说过了,高阶四级武者之后的等级普升不能没有地魄,而地魄的使用方法就和灵药差不多。”

    “诶?这东西能吃吗?”天肖问道。

    而老师则摇摇头:“不是吃,而是吸收。”

    “吸收?”

    “没错,吸收。高阶四级武者之后每吸收一颗地魄就能够普升一级,从高阶四级武者到地阶一级武者,然后从地阶一级武者到地阶二级武者。但是地魄这东西当然不是光光只是这样拿在手上就能够吸收的东西,为了吸收地魄我们还必须准备好另外一样东西。”

    “另外一样东西?”

    “另外一样东西?”

    “什么?”

    “灵药吗?”

    学生们疑惑地说着。

    “看好啦,这就是我所说的另外一样东西。”

    这样说着,老师将地魄的模型放在桌上,然后自己闭眼,凝神。接着……一样东西从老师的体内浮出。

    “圆环?”

    “不对应该说是光之圆环才对。”天肖补充道。

    从老师的体内浮出的东西是一个圆环,圆环的大小比起地魄的模型大了一圈,整体为发光的样式,似乎没有实体,颜色是白色的。

    然后光之圆环随着老师的控制漂浮到地魄上面接着往下滑去将地魄的模型扣在其中,随即一股看不见的里面从圆环之中放出将地魄的模型托起然后上升,随后光之圆环又突然缩小将地魄的模型紧紧压住然后带着地魄的模型飘向老师。

    最后,随着老师睁开眼睛,意识放松,白色的光之圆环也随即消散。

    “看到了吧,你们刚才所看到的那个圆环名为原力之环,是吸收地魄所必要的东西,而既然叫做原力之环自然是由原力造成的了。要吸收地魄的时候首先用原力之环将地魄扣住,然后用原力之环将地魄拖入自己的身体之中,然后将其炼化,最终完成这一切的步骤之后地魄就会被身体所吸收从而完成普升。”

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