电影教师_第六十一章 女主角 首页

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   第六十一章 女主角 (第2/2页)

演系跟北电的导演系不同,中戏是表导混合,主要学表演。他目光停在张婧初的脸上,打量着她,二十一岁的张婧初很美,青春气息逼人,了头问道:“为什么不读表演系呢?”

    张婧初笑着道:“根本就没想过做演员,觉得自己的条件哪能当演员啊。那时候我觉得美院的女生背着画板特别有气质,想考中央美院,不过没什么天赋,没有考上,进导演系完全是机缘巧合。”

    张然笑了起来,考中央美院,真够有追求的,问道:“剧本你应该看过了吧?谈谈你对剧本的看法。”

    张婧初对此早已准备,沉吟道:“剧本的主题是救赎,贯串行动是拯救,这个故事里有两次拯救,一次是曹林拯救女孩,一次是蔡妍拯救曹林,剧本的最高任务是……”

    张婧初不紧不慢地着,对全剧的主题思想矛盾冲突贯穿行动最高任务时代背景及本剧的意义等进行一系列的分析。

    等她完,张然满意地头,接着问她:“谈谈你对蔡妍这个角色认识,你觉得她是什么样的人?”

    张婧初知道这个问题是自己拿到角色的关键,一定要谈得深入,要谈得透彻。只是她拿到剧本才两天,没有足够的时间做功课,这让她有头疼。

    组织了一下语言,张婧初开口道:“故事发生在001年8月,就是今年的8月。蔡妍有一个mp,这是很新潮的东西,我查了一下,最便宜的都要600多,这个价格不是宾馆的服务员能承受的;通过蔡妍和曹林的对话,可以知道蔡妍喜欢侦探,尤其喜欢阿加莎-克里斯丁的《尼罗河上的惨案》,精通莫尔斯代码,这些东西都不该出现在一个普通的服务员身上,还有蔡妍过她到宾馆到才一个月。因此,我认为蔡妍是大学生,数学专业,家庭条件不错,她只是在这家宾馆打暑期工,因为她性格比较安静……”

    演员分析角色不是简单的出人物是张三还是李四,是干什么的,性格怎么样就算完了。一个演员如果这样分析角色,那得到的评价只有两个字——业余!

    演员分析角色要找出构成这一人物形象的内部的外部的具体性格,找出性格的形成和发展的原因。具体就是找出人物的年龄职业身份家庭环境社会阅历处世态度精神气质思想境界生活追求兴趣爱好生活习惯人物所处的年代季节乃至言谈举止与音容笑貌的特等等。

    总之,就是尽可能地把握住人物的思想行为和生活中的各个方面。在对人物进行全面细致了解的基础上,找出人物生活的奋斗目标与理想,抓住他的世界观,认识其灵魂。只有这样才能理解他对周围事物的具体态度,获得人物特有的语言表达方式,以及特有的语言节奏等等,才能塑造出真实可信的人物。

    张婧初足足讲了三十多分钟,涉及到人物的方方面面。有些是源自剧本,有些是根据剧本提供的情境,自己发掘出来的。

    张然笑着鼓掌道:“的不错,看得出你是下了功夫的!”

    张婧初笑了起来,她知道这个角色自己是有戏了。

    张然满意地道:“我喜欢跟你们这种专业又认真的演员合作,前天跟男主角胡君谈剧本,我们谈了一下午,他给了我不少启发!”

    张婧初一脸的惊喜:“是演《东宫西宫》和《蓝宇》胡君吗?我挺喜欢他的!”

    《东宫西宫》《蓝宇》都是同志片,竟然喜欢这个?张然看着张婧初,诧异地道:“你不是腐女吧?”

    张婧初听不懂:“腐女是什么?”

    “呃,这个,就是喜欢消费,消费不是被称为**嘛,喜欢消费喜欢购物的女性自然就是腐女了!”张然为自己睁眼瞎话的能力了个赞,赶紧转移话题,“不这个,在电影开机前,剧组有可能会安排你到宾馆当半个月的服务员,去体验生活,能接受吗?”

    “可以,我也可以的!”着张婧初从包里取出一本《尼罗河上的惨案》,书很新,应该刚买不久。

    张然知道不需要再多,别人已经在体验角色了:“这事就定了,明天和你的经纪人到青影厂来一趟,咱们谈合同的事!”

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