第四章 入学 (第1/2页)

    安妮说的没错，要开学了。和入学的孩子相比，杨雷算是大龄了，一个村子同岁的孩子还是少的，于是村子的学校三年一次接受学生。

    杨雷因为身体的原因没能早些入校，但这些已经不再是重点，杨雷苦恼的是自己怎样走下去。

    入校。

    学校门口人声嘈杂，村里老师拉出一长溜的桌子，摆满了各种表项，还有硕大的水晶球。

    杨雷是被安妮领来的，安妮是已经是学校里的三级水系魔法师了，对于学校的入学流程是无比熟悉。

    先报上了名字，再到另外一排测试魔法感知和精神力，最后等待老师们给出的数据和建议选择合适的魔法学习班。而武技班在另外一边测试，一群大的人形巨兽领着一群小的人形野兽，在那里咋咋呼呼。

    “下一个，卡尔。”一个长着雀斑的小孩走了上去。

    “把手放在水晶球上，感受你的属性力量。”老师吩咐道。

    卡尔依言，水晶球里迅速出现青色的光芒，充盈其中，光芒虽不浓烈，但绵绵不绝。

    “风系魔法，感知：优。”卡尔听到老师的评价，脸色通红，兴奋不已，蹦蹦跳跳，实在是让人担心他脸上的雀斑也会跟着跳出来。

    “雷恩，该你了。”杨雷学着卡尔的样子，把手放到水晶球上，过了好一会，球里出现了一丝红光，正是火系元素。见到此幕，下面众人哄然而笑，很久没有见过魔法天赋这么差的人了。

    老师皱了皱眉头，道：“雷恩，火系，魔法感知……”又看一眼还在拼命输出魔力的杨雷，接着道：“差。”

    安妮安慰沮丧的杨雷，道：“雷恩，不要失望，只要努力，你一定可以成为大魔法师的。而且有种药剂可以提高人的魔法感知，一切都不是问题，只要你肯努力。”

    杨雷点了点头，默然不语。

    接着是测试精神力，先前的卡尔也在前列，显然这次精神力的测试让他有些经受打击，他的精神力为中。

    杨雷对自己的测试已经有些失望，碍于安妮，不好不从。这次测试的水晶球依然是无色，杨雷同样把手放在球上。

    等了很久，没有听到老师喊停的声音，他疑惑地扭过头。发现棕褐色头发并且有些小妩媚的女老师恶狠狠地盯着他。

    “你怎么还不输入精神力？”女老师有些恼怒地质问，本来这些繁琐的事情就让人够难受的了，偏偏还来一个不开眼的。

    杨雷看了看手下的水晶球，确实没有一点变化，接着又看了看面前的女老师，问道：“怎么输入精神力啊？”

    下面的人一呆，全部哄笑起来，边上做记录的男老师把口中的茶水一不留神喷在纸上，连忙擦拭纸上的液体，女老师则是很不可思议，面色很是奇特，道：“你想着将你头脑、意识中的力量送出去。”

    是这样吗？眼前出现面对幽翅明虎的那一幕，杨雷手下的水晶球颜色急剧变化，赤橙黄绿青蓝紫，光芒闪烁。

    喀，水晶球上出现几丝裂纹！

    “够了够了。”女老师大喊，杨雷迷茫地转过头，看到底下有些痴呆的众人。安妮则吃惊地捂住小嘴，眼睛睁得大大的，好像第一次认识雷恩的样子。

    “雷恩，精神力，超级。”女老师念出杨雷的评价，说着还心有余悸地看了看快要碎裂的水晶球。

    女老师犯难了，这怎么安排雷恩学习课程，转念一想，还是让教导处那个古板的死老头麻烦去吧。

    嘿嘿，老头安排不好的话，校长一定会找他的麻烦的，不过这种奇怪的天赋还真是少见呢。想起老头獐头鼠目还绷着脸的样子，女老师就一脸不满，倒不是老头经常为难她，而是年轻人和老人观念上的差异使两人针锋相对。

    杨雷又完成了其他诸如身高、体重、兴趣、家庭资料之类的报表，这时安妮已经去水系班上课去了。他自己在学校转了一圈，魔法部、武技部、炼金部、图书馆、演武场、大魔法师科林等人的实验室，还有几个痴迷修炼老头的禁地小院。

    学校虽小，胜在五脏俱全。昔时关于学生时代的记忆如泉水般涌上，杨雷在演武场北边的小坡上坐下来。看着场里那些试验魔法的男生女生，魔法带来的乐趣让他们欢笑不已。

    在刹那间，如同斗转星移，记忆和面前的一切交织相融，杨雷唏嘘，蓦然间的心境让他觉得苍老如斯！

    不必再担心家里的收入，对于每个在学校学习的孩子，村子都有补助。而在毕业后，