第三十章 奇怪的产品说明书 (第2/2页)
痛，让她站都站不稳，只好一手扶着简伸出来的手，一手撑着沙发的靠背。她都快被杰克少爷的危言耸听给吓坏了，口中的两排牙齿说什么都不听指挥，“得得得”的直打架。 “还是保险点的好！”杰克虽然也觉得自己好象反应过度，但他还是一副死鸭子嘴硬的态度。幸好，这并不是他们的仇家送来的魔能炸弹，否则，就算他们躲到沙发后面，恐怕也难逃死神的邀请。不过，地上的那个奇怪的饰品怎么看起来这么眼熟呢？杰克带着疑问，不理会简的抱怨，慢慢的向它走去。 可自己的谨慎完全是多余，身边那个毛躁的小子早他一步，大大咧咧的走到那个银饰旁拣起了它，提在面前晃了晃，歪着脑袋问道：“咦？这不是今天在训练场上，那个神秘人掉的小玩意吗？” “……”杰克头痛的抚住额头，不知道该对这个做什么都莽莽撞撞的哥哥说些什么好。 “啊，这里有张字条。‘空气弹练习阵使用说明’？什么玩意？”简又从地上捡起一张写满了蝇头小字的白纸，看了一眼，朗声念了起来。“‘第一步，请先将精神力集中在唤风阵上，把周围的风元素都吸引过来；第二步，继续对唤风阵的控制，然后把注意力分出一部分，转移到维持阵上，再把唤风阵中集合起来的风元素均匀的传输到维持阵的银丝上；第三步，当维持阵上的风元素达到饱和时，迅速切断与唤风阵的联系，并把其中的风元素以能控制的最快速度输入到发射阵上；第四步，发射空气弹！注意，在首阵和次级阵之间的输送线必须控制流量，否则两个阵的模型会弹开而不是贴在一起。如果熟练的话，可以尝试采用多条输送线从不同方向向维持阵注入能量，但每条输送线的最大流量仍然不能超过其可以承载的极限，否则将会得到同样的结果。输送的标准值为360丝诺尔/秒，偏差值为5%，既极限为378丝诺尔/秒（元素能量计量单位）。如不熟悉的话可以反复体会。’哇塞，什么东西嘛？三百六十丝诺尔？都可以打死鲸鱼了，还标准值？这真的如斯罗德老师说的，是什么上古法阵吗？我怎么看都觉得这是一个恶作剧！喂，杰克，你怎么看？” “我也不知道……”杰克皱起了眉头。他也觉得这只不过是一个恶作剧罢了，因为就算是他们的老师，所能发出的空气弹的最大能量也不超过一百五十丝诺尔，而按这个法阵要求的来计算的话，恐怕它发射出去的能量会翻上十几倍甚至几十倍，那样的话恐怕都能把一座小山给打穿出一个大窟窿来。这都能抵得上六级禁咒的强度了，而那种魔法真的要施放起来的话，需要七个法阵同时作用，哪能像这个魔法一样只需要三个阵就能完成的。
但是今天下午老师那段严肃的话让他谨慎起来。斯罗德老师向来是一个比较严肃的人，他不可能会对学生开这个玩笑，也不会说些没有把握的事情。单凭老师对那个神秘人的评价，他就能感觉到这的确是一个不平凡的东西，虽然他还是搞不明白，为什么这个东西会被那小摊的老板当成是幸运礼物送给自己的兄弟。 “走，我们到斯罗德老师那一趟。”杰克拉起简的胳膊就往门外走去。或许斯罗德老师在看了这张纸条后，会给他们一个满意的答案。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “你们……有什么问题要问吗？明天上课的时候再说吧，我现在很忙！”斯罗德正忙着翻阅从图书馆中借来的古籍，看到站在门口的简和杰克，不耐烦的摆了摆手。要是在平时，他肯定会非常的欢迎这两个得意门生的到访，因为他们的领悟能力相当的强，自己在指导他们时会十分的有成就感。可是今天不一样，他正在忙于用高倍的放大镜把那几个被他认为是上古法阵的小银球内部的结构看个清楚，并把它画出来，便于明日在讨论会上让参与者看个明白。 “嗯，是这样的，我今天……呜……”简正想抢着告诉他尊敬的老师他有了新的发现，但马上就被杰克往口中塞了一个鸡蛋。 “是这样的。我们今天收到了那个神秘人派人送来的纸条。据她说，那张纸上面记载了今天我们在cao场上拾到的那几个奇怪的小球的用法。”杰克说完，从被鸡蛋噎得猛捶胸口的简手中抢过了那张纸条，递向斯罗德老师。 “什么？让我看看！”斯罗德本打算关上门继续自己的工作，却因杰克的话而惊得瞪大了眼睛，赶紧接过纸条，用放大镜仔细的看了起来。 “嗯……是这样吗？”斯罗德也不敢确定那一定是那几个阵的真正用途。但就他临时的研究来看，那三个阵的某些功能的确跟说明上的有相似之处，但它们的复杂型让他难以相信居然是这么简单的一个用途。“啊，对了，你们知道那个人的身份吗？或者有没有看到她的长相？”斯罗德相信自己的学生并不是来调侃他的，于是连忙追问那个小玩意主人的身份。 “不清楚。我们只知道送来的人是我们放学路上一个小摊的老板！啊，老师，您先研究一下吧，我们先回去了。说不定那只是一个恶作剧，就像那神秘人今天捉弄我一样的。”杰克看目的达到了，于是拉起还在咳嗽中的简回家了。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “咳，咳……喂，我说你搞什么鬼？为什么不把那个东西交给老师？” “没必要。那个东西老师有一个就够了，而这个说不定对我们还有用，如果就这样交出去的话很可能就拿不回来了。先看看明天老师们的研究结果在做决定吧。” “……喂，老弟，你真的跟我是同一对父母生的吗？怎么我这么清纯而你这么阴险？” “这种事你去问老妈！” “切，能问她的话我还问你干吗？老妈要知道我这么问的话一定罚我一星期没饭吃！” “那你问爸爸！” “……问他？那我就得事先挖坟了！” “那就别问！” “那你能告诉我为什么你的个性跟我差这么多吗？” “去问老妈！” “喂，你小子皮养啦？” “哼！” “回家一定要你好看！” “谁怕谁啊？” ……………………