第八章 读书之法 (第2/2页)

  所以宋阳光开始运转灵力来疗伤。这样的过程就缓慢了许多。

    读书也没有时间限制，疗伤在晚上，不影响读书。

    白天，地火岩晶和玄阴水精倾泻大量的灵力到丹田，晚上宋阳光开始运转灵力到经脉，通过循环慢慢烙上自己的烙印。在这个过程中，经脉的伤势自然得到疗治。而且在宋阳光关注外面，身体自身也没有闲着，伤势总归是一点一点的好了起来。

    宋阳光读的第一本书是庄子。

    据说中说，庄子是一位修真大能，然而似乎并非这个位面所生，然而也不知他来自哪里。

    生而有能，讳莫如深。

    留下今本《庄子》三十三篇。

    其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。

    庄子的语言华丽，然而似乎又和现代的修真语稍有不同。

    所以宋阳光先是反复阅读成诵，然后开始从第一篇开始，和文字死磕。

    一篇反复读，慢慢想，初时懵懂，渐渐的还是懵懂，但懵懂中似乎有一丝亮光。

    然后继续读，继续想，熟悉而流，那亮光渐渐变大。

    终于有一天豁然开朗，虽然不敢说全解，总归是明白了。

    然后读下一篇……

    这一读就是一年！

    宋阳光在伤势彻底好转之后，晚上开始专注修炼。

    有时候读书读累了，因为不能换书，所以有时候就会坐到院子里，拿出小狐狸送给他的棋盘棋子。

    和丹丹对弈一局。

    棋盘棋子上有丝丝灵气，慢慢的对宋阳光的精神力进行润养。

    所以阳光下，喝点茶，下盘棋，反而不觉得累。

    回到书旁，神采奕奕。

    宋式之关于读书，教给宋阳光的并不多，但是曾经告诉他一些要领。

    其中最重要的一条就是：读书之道贵以专！

    具体来说，第一是专心致志，选定一本书，就不要轻易换书，要读通读透。

    然而读通何其难也哉！

    所以专还有一层意思，就是要持之以恒。

    如果读了两天就放弃了，即使专注过一本书也是没有用的。

    所以到今天，宋阳光读书不多，但是读的书都基本读通了。

    所以在当年研究丹药需要查阅资料时，有读书的功底也就并不困难。

    今天转为专业读书人，宋式之的教诲倒是派上了用场。

    所以有时候家长并不是陪伴孩子多久的问题，而是你教给他了什么？

    读完庄子，宋阳光没事还会反复重读，每一次都有新的收获。

    而反复读的目的，是因为他读通的毕竟是一个个章节，也就是一个个的点。

    那么就下来的就是要找到一条线，把这些如珍珠般的点串联起来，变成一串项链！

    然而串联却是一大难关，宋阳光反复阅读，浸yin越深，却始终找不到那根线。

    读书，极考工夫，也考悟性。

    宋阳光熟悉而流，不在着意书本，每天下棋修炼的时间增多。

    其他时候更多是看着天空，呆呆出神。

    这就是读书的又一境界！

    先是眼中有书，而后心中有书，最后悟得通透，不在受书的羁绊。

    如此又过了几个月，宋阳光在某天终于大悟。

    心神如云朵飘飘然。

    元神似乎离开了身体，看到了那个房间，书架，卧室还有小院以及小院中那个看着那个呆呆望天的身影。

    宋阳光心中一动，恍若所觉。

    从座位上站了起来。

    终于找到了！

    能够把庄子的思想串联起来的，就是那根名叫自由的线。

    一切豁然开朗！

    对于修真人士来说，修炼得元神出窍才会得大自在。

    在还没有筑基的情形之下，居然有瞬间的这种体悟，对于宋阳光以后的修炼之路无疑是有巨大好处的。

    也许现在看不出什么。

    但是天才就是在大家都登到决定之后还能再进一步的人。

    如今，宋阳光识见固然已经大不寻常，而更重要的是潜力。

    是关键时刻还能再进一步的潜力。

    宋阳光高兴地把小狮子和丹丹从丹王鼎中叫出来。

    然后把自己的体会和对庄子的感悟讲给他们听。

    有时候我们明白了，不一定能够向别人讲述清楚。

    抛开只能意会不能言传的部分，如果我们把心中所得讲给别人，那么就是一种赠与。

    而且这种赠与并非是我有一个苹果，送给你之后我就啥都没有了。

    也不是寻常所说的赠人玫瑰手有余香。

    如果我们成功地赠与了别人我们的感悟，我们还会有更深一层的体悟。

    也就是说，送出一个苹果，然后变成了自己有更多的苹果。

    何况宋阳光和小狮子还有丹丹的交情非比寻常呢！