第四十五章 穿越者 (第2/2页)

   也不会对小世界的发展产生过大的影响。

    如果，神没有猜错的话，小萌老师应该是从另一个世界穿越过来的被动穿越者，而且，从自己对那个小世界的记忆来看，还是一个危险程度不低的世界。

    那个小世界有很多具有各种各样能力的特殊的人，那么，从那个小世界穿越而来的小萌老师是不是也带着什么特殊的能力呢...

    这就是神把意识释放出去的原因了。

    他的意识又回到了学校，跟着小萌老师到了教师办公室。在小萌老师坐在座位上休息的时候，神就把意识小心的探入小萌老师的大脑中，希望能寻找到一些有用的线索。

    即使维持小世界平衡的力量抹去了她的记忆，但是，某种程度上的记忆碎片残留还是无法避免的，神就是通过那些记忆残留来进行检索和确认的。

    十多分钟。

    小萌老师脑中的记忆被清除的比较彻底，神找了十多分钟，找到的少数的几个记忆残留，也都是零散的、没有什么价值的碎片。

    不过，根据前世的记忆，再加上这些信息量很少的残留的整合。神还是举一反三，推理出了一些有用的信息。

    总之，小萌老师原本所处的那个小世界是一个非常麻烦的世界。

    武力体系纷繁复杂，超能力、魔法、天使之力，更有魔法师、圣人等等什么的天魔乱舞，貌似和平的世界其实充满了危险，魔法侧与科学侧的战争一触即发。

    至于月咏小萌在那个世界的身份，是在一座名为学院都市的城市中担任一缩普通国中的化学教师。

    作为400万学园都市居民，在能力测定中，她连最基本的LEVEL0都不是，真真正正、标标准准的无能力者。

    没有任何背景，只有她那永远无法成长的身体被称为学园都市的七大不可思议之一。

    …完全木有有价值的信息啊，混蛋！

    不过，神意外的还得到了一些其他信息。

    小萌老师除了是一个普通的化学老师以外，还专攻引火能力研究，晓各门学科，是社会心理学、环境心理学、行动心理学、交通心理学等心理学方面的专家，并专心致志于学者间看法不一的AIM扩散力场相关研究。

    在这些繁杂的知识里面，神甚至发现了学园都市的能力测试的方法。

    于是，鬼使神差之间，神完全不抱任何希望的用那种方法给小萌老师小小的测试了一下。

    结果，果然是LEVEL0的…

    卧槽！

    如果身体在这里的话，神就像当场玩掀桌。

    尼玛，你这是逗我吗？！

    LEVEL0的确是LEVEL0，但是，却不是无能力者。

    虽然能力非常微弱，微弱到无法察觉的地步，但是，小萌老师确确实实是一个有能力者，而且是一个LEVEL0的罕见的精神控制系的能力者！

    LEVEL0的‘情绪放大’。

    顾名思义，这个能力是把人的情绪、欲望放大，而且，小萌老师的‘情绪放大’还是通过她的声音自动无差别发动，自己没有意识到，也无法自由控制。

    原本这并不是什么很强大的能力，更不要说才LEVEL0了…

    …问题是，对象是本身意识就非常强大的神的话，就要另外讨论了。对于神来说，这个能力简直就是坑爹和凶残到没边的能力啊！

    只要他想到什么东西，如果这时小萌老师冷不丁说上一句话，神也许就会不自觉的把自己的想法付诸实践了。

    这也解释了神白天诸多异常行为了，原因就是出在这个新来的班导师身上！

    不过，还好只是LEVEL0的话，对付的办法还是有一个两个的。对付精神系的能力，最有效的方法就是‘认知’，认知到它发动的原理的话，时刻保持警惕就可以很有效的防止中招了。

    只是，就算是神也不可能一天24小时都保持警惕，如果神在YY的时候刚好在想什么工口的东西，小萌老师突然突袭一下，该怎么办…

    大概，就算以自己自傲的厚脸皮，到时候在班上喊上一嗓子，估计第二天也不好意思在出现了吧。

    看来，这个学期，神的面前又出现了一个意外的挑战了…

    一番打探，并没有什么实质性的收获，神的意识只能无精打采的打道回府，回到自己的身体中。