第三章 毕业典礼 (第2/2页)

的小伙伴们流下了离别的泪水。

    “好了，我的兄弟们，不要难过了，十年之后我们还会在一起，我们会加入一个共同的组织，它的名字就叫光荣德意志陆军。”

    面对泣不成声的小伙伴们，杨禹凡也边流泪边大声的劝勉着。

    “殿下说的对，为了早日成为帝国陆军的一员，大家一起加油啊！”隆恩带头响应道。

    “对，一起加油！”

    “一起加油！”

    四个小伙伴仅仅的拥抱在一起，做了最后的道别。

    接下来就真的要各回各家，各找各妈了。

    隆恩、哈克和塞德利兹都要回到家乡的中学继续读书，不出意外的话，三年后再到帝国陆军学院深造。再然后就和大多数普鲁士的将军们一样，花费十年熬到中尉军衔，再花费十年熬到少校军衔。之后的路若能脱颖而出则用不了几年就会被提拔为少将，但更多的会是默默无闻按部就班的升迁，这样即便到退役也不过是个上校军衔。至于提前退役向政界或者商界发展就另当别论了。

    杨禹凡就不同了，以他现在数理化知识别说上中学，就是当中学老师都绰绰有余。既然这样那干脆就跳过中学，直接读大学吧。

    那个年代虽说没有什么少年班，但只要成绩够好，别说上大学，就是直接读博士都行。当时13、4岁的大学生，20来岁的博士虽然不多见，但确实是有的。

    一个阳光明媚的上午，吃完早饭后，杨禹凡和维多利亚公主坐在一起，开门见山说道：

    “mama，我在波茨坦已经学到了足够的知识，所以不想上中学了，想直接去上大学。您说行吗？”

    “哦，我的孩子，上大学可不是闹着玩的，你年龄还小，更为关键的是你确定你的知识足够吗？”公主以英国人特有的理性思维回答道。

    “我在波茨坦读了很多自然科学和哲学方面的书，我觉得那些知识并不复杂，所以我也相信，以我现在知识储备足够上大学的需要了。”杨禹凡一字一句的说道。

    “如果你坚持认为可以上大学，那就给你一份普通大学的试卷看看你能答多少分，OK？”维多利亚公主显然并不相信他的儿子已经天才到13岁就能上大学的程度，但测试一下也是有必要的。

    三天之后，杨禹凡拿到一份洪堡大学的考试卷子，卷子按内容分为三类，分别是语言学，主要是测试德语和拉丁语水平的，数学，以及哲学。

    这其中除了语言学方面有些吃力外，其他内容的题目对杨禹凡这个爱好哲学的22世纪的中国大学生来说都太轻松了。咱可是从书山题海中翻过来的，这些三角函数、立体几何、之类数学题目的就不说了，哲学方面一共是两道题：第一道题是谈谈对基督教义的现实理解；第二道题是谈谈对康德《实践理性批判》的认识。

    这其实就是让写两篇论文，要不怎么说德国人容易产生哲学家呢？中学毕业就要达到能较为深刻地理解基督教义和康德哲学的水平，这样的考试怎么看都像是在选拔哲学苗子。

    也幸亏杨禹凡前世比较喜欢哲学，对康德有些了解，加上《实践理性批判》是康德哲学体系中最简单的一本书，所以写起来还算轻松。至于对基督教义的理解，杨禹凡靠着在宫廷内从小的耳濡目染和填鸭式的背诵，以及成年人的思维方式，也顺利完成了作答。

    三天后……

    “巴克莱教授，您是说这份答卷真的可以被洪堡大学的录取吗？”维多利亚公主似乎不相信自己耳朵。

    “是这样的，尊敬的太子妃殿下，这份答卷的数学题目没有丝毫错误，两篇神学和哲学的论文也是非常优秀的，虽然语言学方面有些小错误，但这样的答卷无疑可以通过洪堡大学的入学测试，而且是高分录取。”巴克莱教授认真的回答着，此时他还并不知道答题者的身份。

    “上帝啊！亲爱的教授先生，您知道吗，这是我儿子的答卷，他才13岁。”说这话时，维多利亚公主半是难以置信，半是引以为傲，但更多的是难以掩饰的激动。

    “不得不说年轻的王子具有天才般的智慧和学识，这在他同龄人中是及其罕见的。”巴克莱教授倒没有激动，仍然一脸平静的说道。人家一个老教授，天才的少年见得多了。

    末了，他又补充了一句：“这样的孩子称之为神童也并不为过。”

    这句拍马屁的话本无足轻重，但就是这句话使得杨禹凡人生中的第一个绰号从此诞生：神童。