二 (第1/2页)

    下课铃声响了，我们都回到了教室。

    “大家翻到大本的204页，我们今天讲统计与概率这章。”数学老师还是那副严肃正经的模样。

    额？开学第一课居然从最后一章讲起，这课程是谁安排的呀？哦，差点忘记了，这里是逆向的世界。

    数学老师上课的时候都不太爱开玩笑，更别说语言幽默了，他只顾着马不停蹄地讲完自己要讲的内容，中途可能会问学生几个问题，剩下一大堆时间就让我们自己做练习题。这对我这个经常苦寻新意的人来说，简直就是无聊透了。

    况且现在他讲的这些内容我已经听过一遍了，倘若说我是一名高四的学生或许我还能有动力去听，因为至少我还有考好大学目标，但是现在谁能告诉我，我学它还有什么用处呢？没办法，这就是我回不到现实的痛苦。在这里我似乎没有未来，在这里我看不到活着的意义。

    不对，记得教练教过我要把我的人生奉献给这个社会。

    哼，那有什么用呢？我不过是个凡人罢了。

    可是谁又不是凡人呢？不是有种说法叫“平凡而伟大”吗？

    没用没用，别净说那些没用的话……

    呸——我刚刚脑子是怎么了？怎么会有两个声音在那里争论？那种感觉真的很难受，就像是脑子裂开了一样，我连忙用手紧按着脑袋，想着是不是最近疲劳过度了……

    不行，这样可不行，本来头发就少了，再这样恐怕就得秃头，所以得去寻点乐子放松放松。我四周环顾着，想找找有没有志同道合的人。聪铭就坐在我的右边，他在低着头写题——他这人就是这样，不管老师在上面讲什么，他只顾着做自己的题，要说“题王”，我觉得他是可以称得上的。

    “聪子聪子，有什么好玩的不？”我把头稍微地往右边倾着，声音压得很低。

    “没，听你的课去吧。”他头都不抬地说着。

    “你不觉得这个老师很无聊吗？”

    “呵呵，反正我又不听，你习惯就好。”聪子还是不想理我的意思。

    “做做做，做那么多题真的有用吗？”我不带恶意的嘲讽道，然而他动也不动。唉，没办法，根本叫不动一个沉迷题海的人。于是我只好继续用目光搜寻着那些摸鱼的人。

    我头往左转着，哎哟，这不是大天吗？他又在扮演沉睡的小五郎了——坐在教室里还能睡那么香的，可能也就只有他了。

    “大天大天，起床了起床了，快快和我玩一下。”我知道他这人常常把教室当成卧室，把饭堂当作睡堂，所以叫他醒来和我一起happy应该也不过分。

    我摇了摇大天的手臂，只见他睡眼惺忪地回了我一句:“额？你想玩啥？”

    我记得大天他很擅长玩五子棋，而且上课玩五子棋也是一件不赖的事情，毕竟这是个只需要简简单单的格子本和两支笔就可以下手的游戏。

    “要不……五子棋怎样？”我缩着头指了指他书箱里的方格本，生怕被讲台上的老师发现。

    大天很快就明白了我的意思，用手使劲地揉了揉眼睛，然后弯下腰从椅子下的书箱里拿出他的方格本。哇塞，翻开本子一看，里面密密麻麻的全是圈叉勾点，还有好多橡皮擦不干净的铅笔痕迹，一看大天就是这方面的老手，我这种小白级别的真的能玩得过他吗？

    然而事实却让我倍感意外，大天对我的进攻居然置之不理，所以不到一会儿功夫，我画下的棋子就在一条线上连成了五个。

    “耶，大天，我赢了喂！”胜利的喜悦在我的心头回荡着，我爽快地把成线的五个棋子划了出来。

    大天先是愣了一愣，然后