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第六十六章 斑驳的墙面 (第3/6页)
都静止不动。那么,人的思维也一定是静止不动的。如此,连思维都处于静止的状态,其他所有的一切,岂不都是一个、、、无。” “如果物质是运动的,那么它的规律,是怎样的?” “物质、、、处于运动状态、、、?” 眨了眨眼,希望说道:“如果说,仅仅的,只有一个物体在运动,那么它的运动规律。 第一、很简单。 第二、很容易掌握。 不过,运动的物体,不是一个,而是很多,多到亿万个不同的物体,在同一个空间内运动。那么会有两种、、、假设的情况。 第一种情况: 这种运动是毫无规律的。 如果是这样,那么,有一样可以确定,就是---绝对不会出现,像人类这样的智慧生命。因为,人类的思维,本身就是一种有规律的思维。 这种有规律的思维、、、可以这样理解: 人类的思维基础,是建立在大脑,这个物质之上。所以,如果在一个空间内,所有的物质运行,没有任何的规律。 那么,组成大脑的物质,也就是没有任何的规律。 当然的。 以大脑为基础的思维,也就不存在任何的逻辑。 依此推论,具有逻辑思维能力的智慧生命,也就不存在。 而这个不存在、、、 既然没有智慧生命,那么,智慧生命所特有的、、、讨论和探究物质空间的奥秘,也就不会产生,也不会出现。 而这个不会产生、不会出现,可以理解为,是、、、无,的一种表现形式。 以上,是一种情况。 接下来,另外一种情况: 物质的运行,是一种有规律的运行。 而规律的运行、、、 如果仅仅的,只有一个简单的物质。那么,其运行规律,简单,而且容易掌握。 如果。 如果是亿万种不同的物质,在同一个空间内,规律的运行。那么,这种运行一定是一种复杂的规律运行。 而复杂的规律运行、、、 按照、、、最一般的逻辑、、、” “最一般的逻辑、、、什么意思?”老钱问道。 “很简单!” 希望用力的一挥手:“所谓的最一般的逻辑,就是我,作为一个普通、一般的人,所能理解的一种逻辑。” “啊,也就是你这个一般人的、、、一般逻辑?” “没错!”用力的,希望以点头。 “好吧、、、” 有些无奈的,老钱的双手一摊:“不管一不一般吧,江爵爷,您接着说。” “按照最一般的逻辑。” 重新恢复思路的希望,说道:“任何一个体量庞大、运行复杂的体系,都会遵守这样的一个原理: --复杂,无边的复杂。 --归纳之后,变得相对不复杂。 --再归纳之后,变得相对简单。 --再归纳之后,变得很是简单。 --再归纳之后,简单到可能只有一条规律、、、” “一条规律、、、?” 突然的,老钱人打断了希望的话:“一条规律、、、难道是所谓的、、、道可道,非常道?” “什么意思?” 一愣,希望反问道。 “道德经啊!”老钱提醒道。 “道德经、、、什么玩意儿?” “道德经,不是玩意儿!” “它不是个什么玩意儿?” “它不是个、、、它是个、、、那个,那个、、、” “那个什么什么?”希望追问。 “就是那个什么!” “那个什么是什么?” “哲学啊!” “哲学?” “没错!”老钱用力的一点头:“道德经中的道,既可以称之为道,也可以称之为规律。而且,这个称之为道的规律,还是天地万物运行时,所遵循的最基本的规律。 所以,你说的,那个按照一般人的逻辑,同一空间内,亿万物质进行这复杂运行。可是,只要归纳、归纳,再归纳。就发现,亿万物质的运行,竟然都同时的,遵守这么一条最简单的规律。 而这个最简单的规律、、、、 岂不是、、、与道德经中的、、、道,有些相似。 道,是规律。 是最核心,也是最简单的规律。 所有的一切,都按照它所制定的规则运行。 所有的一切,都无法超越道,也无法影响、干涉,甚至是改变它。 道,在智慧生命出现之前,它就存在。 道,在智慧生命消失之后,也会继续的存在。 因为,道,就是道。 除非,空间消失、所有的物质消失,或者,亿万物质的运行,突然进入一种绝对静止的状态。 否则,道,就是道。” “没听懂!” 用力的,希望一摇头:“像我们这些普通的一般人,你用这种文言文,或者西方哲学一样的表达方式、、、难道,你的目的,就是不让我们听懂?” “哪里!” 老钱一摆手:“我的意思很简单,所谓道生一,一生二,二生四,四生八、八生十六、、、” “爸生石榴、、、爸怎么可能生石榴,就算是生石榴,也应该是石榴姐,生石榴啊?” “不是爸生石榴,而是八生十六!” 说到这,老钱捋了捋自己的思维,继续说道:“八生十六,也就是由八、、、演化出十六,再由十六,演化出三十二、、、如此扩展,生生不息,演化万物,从而形成一个复杂而庞大的世界。” “然后呢?” “然后、、、”老钱想了想,说道:“我们就以、、、你说的那个简单的逻辑,来推理一下: 道生一,然后演化万物,是一个从简单到复杂的过程。 而人类,作为一种智慧生命。 其对世界的了解,却是一个、、、从复杂,到简单的过程。” “复杂、、、到简单的过程?” “没错。 大千世界,纷繁复杂,眼花缭乱中,原始的人类祖先,完全无法弄清楚世界的规律。左碰右撞之下,悲催的生存环境,让他们对世界,也就是身处的自然,萌生了一种无比敬畏的情怀。 但是,人类是聪明的。 聪明的人类,具有思考能力,具有观察能力。同时,也会将这种思考与观察,以口授、文字的方式,
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