第42章 小明作文，黄老师写评语 (第1/2页)

    在医院里看了半天的病，其实真正看病没有几分钟，都是检查。医生说，检查的结果，有的要明天才有出来，所以你们先回家，明天再来看结果。

    小明跟爹妈一起先坐公交，再坐地铁，再骑电瓶车，老长时间才回到家。

    小明想起老师布置的作文，没有按老师的命题来写，就写了上面的那一篇。

    写完，小明想一想，又觉得不对，就在作文后面加上了一段话：

    亲爱的黄老师，对不起，我没有按您的要求写《我的理想》，我写了我和mama给爸爸看病挂号的事。没有注意，一下子写得太长了。我也不知道为什么，平时写作文老是没有东西写，挤也挤不出，可是今天就一下子写的这么多，刹都刹不住。

    对不起，黄老师，如果你没有时间，就不看了吧。

    您的学生小明。日期

    另外，黄老师，我明天要请假，还不知道要请多长时间。我也不知道我爸爸是什么病，他们都不告诉我，可是我mama带爸爸看的是癌症医生，我很害怕，我真的很害怕。可是我当着我mama不说害怕，我要帮我mama，给我爸爸治好病。

    我不能亲自到学校去了，只好让小刚帮我把作文交给您。

    我还跟小刚说了，让他每天把抄的作业给我看，请黄老师放心，我一定抽空好好学习，努力不拉下功课，努力到期中还有期终不给全班拖后腿。

    请你批准。

    您的学生小明日期

    作文是在第二天上学的时候，由小明的同桌同学小刚带给6年级（8）班的班主任黄海霞的。

    从小刚的嘴里，黄老师知道了小明爸爸生病，有很长一段时间了。

    黄老师有点自责，她想，班上的学生家里出现了这么大的事，自己还不知道，真是太缺少对学生的关心了，这个星期，一定要抽时间到小明家里进行一次家访，尽量帮小明把拉下的课程给补上。

    怎么补呢？

    要不成立一个学习小组，让小明家附近的同学参加，让他们在晚上放学后到小明家里看看，与小明一起学习。

    小明是个聪明的孩子，虽然是民工子弟，但学习态度和成绩，一点也不比上海城里的小孩差。

    一上午忙忙碌碌地，很快过去了。

    吃完了饭，黄老师打开了小明的作文，翻了一下，她被吓了一跳。

    这是一个六年级小孩的作文吗？洋洋洒洒，写了半个作文本，黄老师按格数估计了一下，起码有三四千字。

    要知道，六年级的学生，作文一般是三到五百字，就这还有很多小孩写不出来呢。

    小明的作文平时也不见一点出色，作为语文老师，黄老师心里很清楚。

    泡一杯胖大海，黄老师开始看小明的作文。

    当看到“爸爸身子一天天见瘦，脸蜡黄蜡黄的，mama脸上的笑一天天见少”，黄老师用红笔在下面曲曲地勾了两条线，这是意思句子写得好，小学生一看老师在自己作文的字语下面画这样的红线，那都是在心里很嘚瑟的。

    不过黄老师从这些句子里，看到的是小明的爸爸真的病很重，小明对爸爸是真的很关心。

    看到小明家早上吃的只是白粥，连病人也不加点牛奶和蛋，还带着隔夜的煎饼作为中午饭，觉得这个家庭，真的经济不宽裕。

    一个病得很重的人，坐电瓶车，迎着风，还要挤地铁和公交。

    黄老师越看越觉得心里沉重。

    看到医院的预约电话打不通、网上无法预约，黄老师又觉得很生气。

    慢慢地，黄老师不知不觉地进入到了这个小学生写的作文里。

    一开始看到小明小小的身躯在长长的队伍里排队，她就担心能不能挂上号；当看到小明没有挂上号时，又担心他们怎么办。

    看到号贩子肆无忌惮地插队、欺负小女孩打人家摔人家手机、炒高号价，觉得非常生气。

    同时她也觉得，自己平时对孩子们的教育，与现实差距是那么地大。

    她都有些担心了，如果孩子们都完全按她教育要求地去行事，以后在社会上，能不能生活和生存？可是，如果对孩子们不这样教，那孩子们又会变成什么样子？

    当她看到阿男出手帮助小明一家时，心里才又有点暖意。

    一篇只有4000来字的小孩子的作文，黄老师整整读了三十多钟，才放下作文。

    不过放下作文本，她的心是更沉重了。

    这篇作文，说不上什么构思，但构思是浑然天成。

    言词说不上华丽，可是朴素中见到真情。

    老实说，如果给学校里的老师们布置一篇命题作文《在医院排队挂号》，相信大家都可以写出来，因为每个人都会去过医院，每个人都在医院里排过队，挂过号，但不见得都能写得有小明好，黄老师觉得，自己也不能写